高中政治必修四第三单元

《高中政治必修四第三单元》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、必修4第三单元《思想方法与创新意识》测试题一、选择题1.碘是人体必需的元素，伹盲目补碘会导致有些人摄碘过量。作为非缺碘地区，上海市场增色无碘盐，市民可以根裾实际情况自主调节摄碘a。材料体现的哲理冇（）。①做事情要把握度②看闷题要力求全而③其体问题要再体分析④做事情要突出秉点A.①②③B.④C.②③④D.①③④2.面对当前国际金融市场的形势和国内经济出现的新情况，我国政府指出：2011年我国将继续实施积极的财政政策和适度稳健的货ifj政策。这体现的辩证法道理是（）。A.任何事物屮都包含卷对立统一B.矛盾其有特殊性，要具体问题只体分析C.矛盾的主要方而决定事物的性质D.要做到主观和

2、客观具体的历史的统一3.人才资源是第一资源，我国实施人才强国战略的关键是全則提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是（）。①主要矛后在复杂事物发展过程屮起决定作用②矛后特殊性寓于普遍性之屮③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④主观能动性的发挥受客观因素的制约A.①②B.①②③C.①③D.①②④若将“腐败”二字拆解开来，就是“广”、“人”、“寸”、“肉（肌体、灵魂）”、“贝”、“文”6个偏旁部首，将这6个各具含义的字串联起来，加以提炼和升华，一句充满哲理的话使跃然纸上——“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一、1一寸地产生病变，直至腐败。”虽然足文字游戏

3、，但所揭示的却足一个朴素的、深刻的、极具普遍性的道理。据此回答第4〜5题。4.材料中的这句话蕴含的辩证法道理是（）。A.景变必然引起质变B.没有质变就没有发展C.事物的发展是一个山M变到质变的过程D.质变是S变的必要准备5.下列和上述材料中揭示的道理相一致的谚语、俗话冇（）。①少时偷针，长人偷金②咳嗽不是病，不治入膏盲③勿以恶小而为之④莫仲手，仲手必被捉A.①②③B.⑽④C.①③④D.②③④1.徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种一一京剧。200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩。京剧的形成和发展说

4、明（）。A.社会意识对社会存在具有反作用B.内因足事物发展的根本原因C.要明确区分新旧事物的根木标准D.事物不断地吸收积极的、合理的因素丼得到发展2.“天山雪松根连根，各族人民心连心……”，这首歌在新骝各地广为传唱。从哲学上看，这首歌说明（）。A.任何事物之间都是扣互影响相互制约的B.人们无法改变事物的联系C.事物的联系爲有普遍性D.事物的联系是无条件的、ft体的3.为丫应对国际金融危机，遏制经济下滑，进一步加大投资力度是必要的，但片則依赖投资而忽视扩大居16.名为“公立医院”，实则是“营利”医院一一近20多年来，我国的公立医院円益为“名不副实”而尴尬。而木次医改首条指导意见便

5、是“坚持公立医院的公益性质”。这主要体现了（）。①一切从实际出发②具体闷题具体分析③坚持群众观点群众路线④我们要勇于揭露矛盾、解决矛盾民消费，也会加剧经济结构失衡，为经济长远发展埋K隐患。这说明（）。①事物的变化发展往往与人的意识是无关的②对具体事物的理解应坚持暂吋性和永恨性相结合③矛后主次方而发生变化会带来事物性质的变化④对现存事物的肯定理解屮同时应包含对现存事物的否定理解A.①②B.①④C.②③D.③④4.苏州、南通和新加坡三方决定，在苏通氏江大桥北侧40平方下•米左心的区域内建成一个融生产、生活、商贸、居住于一体的生态侃护示范区、综合产业示范区和现代化城区。材料体现的哲学

6、道理是（）。A.联系是普遍的、客观的、无条仲的B.联系就是事物之M相互影响、相互制约的关系C.规律的客观性和人的主观能动性是相互制约的D.人们可以根裾事物冋杏的联系建立新的具体联系为确仅春节期I川农产品质量安全，努力营造欢乐、祥和、喜庆的节日农产品消费环境,黑龙江哲农委从2010年1月15円起至2月15闩开展了农产品质景安全监管月活动。据此叨答第10〜11题。1.产品质景关系人K群众切身利益，关系企业的生存和发展，关系国家形象。这表明（）0A.世界上任何两个事物之间都存在着联系B.任何事物都和周围其他事物相:4:联系着C事物之闷的联系足没有任何条件的D.人们可以根据事物固奋的联

7、系建立起新的具体联系2.在监管巾发现：节円期间商品的过度包装，足造成普通食晶价格偏高的重要原因，而过度包装造成的浪费和污染都是惊人的。这说明（）。①错误的意识对人们活动起着阻碍作川②事物足普遍联系的，应坚持联系的观点③意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识④价值观对人们的行为具有导向作用A.①②③B.④C.②③④D.①③④3.犹太人奋句名言：没宥卖不出去的豆子。卖豆子的农比如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，儿天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，T脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移梢到花