【精品】五年级下册语文期末测评（1）苏教（含答案及解析）

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1、五年级下册语文期末测评（1）苏教版-、看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。yangtou•Pinjishucaijuanxiangujigouquqlnqimanglu碰二、在加点字正确的读音后画“。悼念(diaodao)黄罠(shiqi)••沙漠(mbme)■给予(gciji)■悄然(qiao■qiao)游弋(yigc)■三、比一比，再组词。既（）绽（)梢（）瓣（）£即（）锭（)俏（）辩（）四、下面几组词语中没有错别字的一组是(),有错的把错别字画出来，再把正确的字写在括号里。A.遮掩俊马集腋成裘鱼贯而出()B.静谧苍蝇花繁叶茂突如其来()

2、$C.攀登绵缎突兀森郁红叶似火()D.震撼疆硬接连不断成百上千()五、选词填空。如果……就……不但……而且……虽然……但是……只要……就•…F可也不1.（）我们现在不好好学习，将來（)不能担当起建设祖国的重任。申載2.很多同学在实践中体会到，（3.我（）知道这件事情，（4•邱少云（）牺牲自己，（）多读多写，作文（）会有进步。）并不了解事情的全过程。）暴露潜伏部队。5•他干的活计（）速度快，（）质量好。六、课内知识填空。《望月》一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好

3、月色的段落。（注意标点的止确使用）你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲,常常会吟诵这样的诗句：古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是O转眼间，夏日來临，苏轼眼屮的西湖乌云密布，大雨倾盆：;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：0七、句子乐园。1・那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）2.老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）3.小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。（缩句）4.难道魔鬼

4、的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）5.三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）八、课内阅读。深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的2•“人们就把日光聚集到这里一一酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是：3•“瞭亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是：4.请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容：九、阅读在线。在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一次担任助手，而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看

5、患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用的12块纱布，您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”“不，不行。”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”外科大夫（）:“听我的，准备缝合！”女护士（）：“您是医生，您不能这样做！”这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第12块纱布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手。”女护士以自己正直的品格，不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。1.把下而两个短语放进上文的

6、括号中去。A.毫不理睬她，命令道B・毫不示弱，她几乎是大声叫起来2.下面三个选项中，最恰当的短文标题是A.年轻的女护士氏女护士和外科大夫的故事C.正直的品格1.这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点，请你用“”画出女护士所说的话，并反复读一读，再把你体会到的女护士的特点写下来。2.在遭到女护士的顶撞时，外科大夫冷漠的脸上为什么浮现出欣慰的笑容?3.给短文选择恰当的中心思想，用“丿”标出。A.说明女护士是一个合格的助手。（）氏说明正直的品格是最可贵的。（）C.说明外科专家考验女护士的办法高明。（）十、习作芳草地。题目：我最熟悉的人要求：通

7、过一件事情表现这个人物的个性或品质。注意叙事要具体完整，要特别突出所写的人物在事件屮的表现。参考答案及解析【答案】贫瘠仰头孤寂沟渠蔬菜捐献亲戚忙碌贫瘠：一粒种子不论被风带到多么贫瘠的地方，它总会破皮发芽，努力生长。［答案】daoqi1•VmojiqiSoyi三、既【答案】既（既然）绽（绽放）梢（树梢）瓣（花瓣）即（立即）锭（钢锭）俏（俊俏）辩（争辩）四、【答案】没有错别字的一组是（B）有错的：A俊一一骏C绵一一锦D疆一一僵五、【答案】1.如果……就……2.只要……就……3.虽然……但是……4.宁可……也不……5.不但而且【解析】考查关联词的运用

8、。解答时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据句子的意思来填写。1•这句话前一个分句假设一种情况，后一个分句是在这种假设情况实现后所产生的结果，结果与