部编版小学语文人教版一年级下册19《棉花姑娘》教学设计

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1、《棉花姑娘》教学设计设计说明阅读教学是学生、教师和文本三者之间对话的过程。这是《语文课程标准》中明确指出的。这种对话首先是读书实践，让学&充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事：棉花姑娘身上长了许多!W虫，燕子、啄木鸟、青蛙都对此“心有余而力不足”，最后是七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。这篇课文讲的是我们身边的科学，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。根据课文的特点，基于读的重耍性，在本课的教学设计中力求实现“自主、合

2、作、探究”的学习方式，以读为主，强调学生自主学习的过程，同时，让学生根据经验，把语文和其他学科联系起来，拓展思路，体会文字中蕴含的情感。课前准备1•制作多媒体课件；制作棉花姑娘的图片、生字词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰；查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友一一益虫。（教师）2•预习课文，拼读生字，朗读课文；了解课文中提到的小动物的特点。（学生）教学过程教学目标；1.知识与能力：认识7个生字，会写“雪、帮”两个字。理解课文内容，知道七星瓢虫是益虫。1.过程和方法：在各种方式的朗读中主动体验故事中角

3、色的心灵世界。在资料的收集和展示交流中知道更多的益虫以及一些科学知识。2.情感、态度、价值观：从内心喜欢阅读、朗读童话故事。对科学常识产生浓厚的兴趣，有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。引导学生知道不同动物它们的作用是不一样的。树立保护益虫的意识。教学重难点认识7个生字，正确、流利、有感情地读课文。让学生通过认识“七星瓢虫”和“酚虫”，了解益虫和害虫的概念，并树立保护益虫的意识。教学准备：棉花姑娘、燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫的图片；教学课件一、谈话导入，做好铺垫同学们，今天老师为你们带来了一位新朋友，看看她

4、是谁呀？（出示图片）你们瞧，棉花姑娘长得多漂亮啊！谁来夸一夸她？是呀，棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多么美丽呀！让我们一起亲切地叫一叫她的名字吧！（板书题目：棉花姑娘）二、自读识字1•棉花姑娘还带来很多字宝宝呢，她要考考大家，看谁能把字认出来：治病、燕子、別人、树干、忽然、惊奇、七颗、瓢虫、碧绿、吐岀、笑啦同学们先自己试着读一下。指名小老师读，再领读。谁能说一说是怎么记住这些字的？开火车除虫游戏。你们可掌握的真快呀，棉花姑娘看到这么能干的同学可高兴了。大家看，棉花姑娘笑的多开心啊。可是过了几天，不幸的事发生了。

5、PPT棉花姑娘生病这时的棉花姑娘怎么了？是谁把她弄成这样的？PPT介绍酚虫①看了这么多的资料，你觉得酚虫怎么样？请你来读一读这一句话：可恶的虫牙虫（指名读、齐读）你的语气告诉我你非常讨厌妍虫。我们一起来读读这句话。②小朋友，如果你们就是棉花姑娘，在你们身上有许多可恶的蜗虫（指图片）在吸取你们的营养，这时候你有什么感受？这时候棉花姑娘的心情怎么样？课文中哪句话写出了她的心情？（她多么盼望有医生来给她治病啊!）从这句话中我们不仅可以感受到棉花姑娘难受、更急切希望能治好门己的病盼望还能换成另外的词吗？生：希望。生；想三、合

6、作交流1・后来，棉花姑娘的病好了吗？2.棉花姑娘咧开嘴笑了，她多漂亮啊，同学们自由读第2自然段,棉花姑娘请谁给她治病？是怎样请的？（课件比较句子）哪一句比较好，为什么？你帮我捉害虫。请你帮我捉害虫吧！第二句有礼貌。棉花姑娘这么有礼貌，燕子医生给她治病了吗？为什么？3.分角色朗读：请两位同学分别读棉花姑娘和燕了更生的话，老师来读作者的话。（分组读，同桌练读）4.男女小组合作学习三、四自然段：（1）现在四人一小组，按照老师的要求合作学习三~四自然段,小耳朵，认真听！第一，一起把两个自然段读一遍。第二，回答大屏幕上的三个问

7、题，并用“因为…所以…”说一说为什么。第三，分角色读一读这两个自然段。准备读书！（2）全班交流，棉花姑娘又请了谁来给她治病？（贴啄木鸟、青蛙图）她是怎样请啄木鸟的？又是怎样请青蛙的？（把高兴的变化读出来）它们给她治病了吗，为什么？（板书：树干里的，出里的）（3）分角色朗读：男女生和老师合作读，交换读。生分角色朗读。四、品读领悟1•太好了，看来同学们真的把课文读懂了，那么我们再来好好读读课文，要读出感情，老师也想和你们一起来读一读。PPT请你帮我捉害虫吧！对不起，我只会捉空中飞的害虫。对不起，我只会捉树干里的害虫。对不

8、起，我只会捉田里的害虫。2.棉花姑娘，当你身上又疼又痒的时候，看到燕子飞来，你会怎样？那么请你来当棉花姑娘行不行？3•另一位同学当燕子。燕子，你想不想帮棉花姑娘？可是你只会捉空中飞的害虫，一会你要读出这种为难。4•另外两名同学当啄木鸟，青蛙，其他的同学要当努力的听众和评委。2.学生表演3.学生点评。4.正当棉花姑娘身上又疼又痒的时候，谁飞来了？