2018年陕西省中考化学重点题型训练

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1、—、物质的推断1.如图中A〜F表示几种初中化学常见的物质，C、D、E、F是四种不同类别的物质，A和B组成元素相同，且都为无色气体，C为红色固体，E在工业上可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。图中“一一”表示物质间能发生化学反应,“一一”表示物质间存在的转化关系。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）第1题图（1）写岀下列物质的化学式E：；D：o（2）写岀A和F反应的化学方程式。（3）写出B和C反应的化学方程式o（6分）（l）Na2CO3（l分）HC1（或比SO，】或H70J（1分）（2）2Na0H+C02=N色C（L+H2（）（2分）（3）3CO+FeO卑聖2F

2、e+3C0，（2分）【解析】E在工业上可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则E物质是PfeCOs；A和B组成元素相同，且都为无色气体，且A物质可以和碳酸钠相互转化，A应为g,B是CO；C可以与一氧化碳反应，并且是红色固体，C物质是氧化铁；C、D、E、F分别属于不同物质类别，D物质可以和氧化铁反应，也可以和碳酸钠反应，D物质为酸，可能为盐酸或硫酸或硝酸。F物质可以和酸和二氧化碳反应，可以与碳酸钠相互转换，F是蛍氧化钠。A和F反应是蛍氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，坐学方程式为2Na0H+C02=Na2C03+H20；B和C反应的化学方程式为3C0+Fe20：3遇

3、2Fe+3C0”二、常见气体的制取1.如图1是实验室制取气体的常用仪器，请回答下列问题：A0IX0①②③④⑤⑥第1题图1（1）仪器③的名称是O（2）实验室制取较多二氧化碳时，发生装置应选择的仪器有—;采用该套装置制取二氧化碳时应注意,检验二氧化碳是否收集满的方法是。（3）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，写出反应的化学方程式o第1题图2⑷如图2观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是o（5）用实验室制取二氧化碳的发生装置还能制取下列哪种气体（填字母）。A.Ca（OH）2+2NHQ1亠CaCl2+2H20+2NH3tB.Zn+H2SO4=Zn

4、SO4+H2tC.CH3COONa+NaOH亠CH4t+Na2C03（8分）（1）长颈漏斗（1分）（2）①③④（1分）长颈漏斗末端应伸入液面以下（1分）将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，说明已收集满（1分）（3）CO2+5（011）2=CaC03!+H20（2分）（4）不燃烧也不支持燃烧（1分）（5）B（1分）【解析】（1）由图可知，仪器③是长颈漏斗。（2）实验室制収较多二氧化碳时，应选择的发生装置的组合是锥形瓶、双孔塞（带导管）、长颈漏斗；组装仪器时应注意长颈漏斗末端应伸入液面以下，防止反应生成的气体从长颈漏斗逸出；检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木

5、条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，说明已收集满。（3）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式为C02+Ca（0H）2=CaC0：N+比0。（4）将二氧化碳倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，可观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧（化学性质），密度比空气大（物理性质）。（5）实验室制取二氧化碳所用的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，所用装置是固液不加热型，观察选项可知，该发生装置还可用于制取氢气，故选B。2•请结合图示实验装置，回答下列问题。ABCDE第2题图（1）写出标号①的仪器名称o（2）实验室用高镭酸钾制取氧气时，应选择的

6、发生装置是（填字母），制取时试管口未放棉花，可能导致的后果是,该反应的化学方程式为（3）实验室用C、E装置制取并收集二氧化碳时，组装好仪器后，应先,再添加药品，制取过程中长颈漏斗末端应,防止气体逸出。（7分）（1）酒精灯（1分）（2）A（1分）高猛酸钾粉末堵塞导管口（合理即可）（1分）2KMnOt—K2MnO；+MnO2+O2t（2分）（3）检查装置气密性仃分）伸入液面以下（1分）三、科学探究题1.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液，他们对此产生了兴趣。这瓶溶液究竟是什么？经询问实验老师得知，可能是稀盐酸或稀硫酸。第1题图(1)亮亮同

7、学提出可以用紫色石蕊溶液来鉴别，但盈盈同学认为不能用紫色石蕊溶液，理由是(2)盈盈同学设计的方案是：取少量无色溶液于试管中，逐滴滴入BaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，则该瓶溶液为【提出问题】同学们对盈盈同学实验后试管中溶液的溶质成分产生了兴趣，将试管中的浑浊物过滤后，进行了如下探究:【猜想与假设】亮亮猜想：只有HC1；盈盈猜想:HC1和H2S04；安安猜想:HC1、BaCl2和嗣；你的猜想是：。同学们一致认为安安的猜想不对，理由是(用化学方程式表示)O【实验探究】为验证其余猜想，该小组同学进行了如下探究:方案实验操作实验现象或结果实验结论方案一取少量滤液于试