高中生活的体验与感受杂谈

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1、高中生活的体验与感受杂谈A.亲切的开头语新高一的学弟学妹们，首先祝贺你们通过中考的大关，顺利进入神圣的高中殿堂继续你们的人生旅程。你们刚刚经历初升高“魔鬼般”选拔与考试的洗礼，从众多优秀的同龄人中脱颖而出。通往中考的三年寒窗苦读一定是相当艰辛，困难的，也是你们埋头伏案的缩影，挥汗如雨的见证。想当年我也和你们一样，手捧着被高中录取的消息，心怀对新生活的向往，脸上洋溢着既青涩又期待的笑容，憧憬着与更多的好友相识，也隐隐怀揣对更加困难的学习内容，更加激烈的学习竞争的小紧张。。你们一定非常好奇高中生活的方方面面究竟

2、是怎样的，也渴望得到老师们的指点或认可。下面就跟你们聊聊我自己的一些心得与体会吧。A1.自己的话关于学习高中的学习生活将成为你们18岁成人之前的主旋律。当然了，就现今国内的教育体制而言,高考仍然会成为你们大多数人成长与成才的最佳途径。（我觉得高考对于有目标有志向的同学来说不能称作“独木桥”哦2.将来打算出国的同学或许会走一段不同于大多数人的学习道路，在此可略）至于竞赛，那当然就是你们手中披荆斩棘的利刃与法宝。竞赛加分被我看作是功利主义者们趋之若鹫的唯一目标，说实话，通过竞赛获取加分甚至保送进入清北本无可厚非

3、，也确确实实成为了那些“大多数”家长希望孩子开启最高学府大门的“金钥匙”，可我想告诉你们的是，学海无涯，永无止境。若目光仅仅停留在高考分数的获取上，未免太过狭隘。因为竞赛知识的学习本质上来说是你们在为以后的大学知识的学习做准备，如果能报以虚心求学，宁静治学的态度，而不是将精力过多的放在追求分数上，反而能够收获到意想不到的结果！（这是真心话）竞赛之路a独立人格某特曾说：其实这世上本没有什么捷径，走的人多了，也便成了捷径。那么问题来了，既然已经是捷径了，那么我怎么样把这条捷径走好呢？呵呵，其实真正的答案在你自己

4、的心中这真的不是玩笑话，人生而迥异，不同的成长背景其实很大程度上决定了你将来的发展方向。这其实也就意味着我们绝不能盲从他人的步伐，牺牲自己的个性，而是要好好利用自己心中的那一杆秤，去往里面添加更多属于自己的有价值的筹码。独立人格是个人修养的凝练与提升，是大家通往成人门的必经之路，而在竞赛学习方面，独立人格体现的尤其重要。在华师一（我的高中，希望也是读者小朋友的高中◎）,我们强调4个C的学习模式，具体4个C代表哪几个英文单词我也不记得了。。反正其中一C就代表自主学习，也是4C的核心部分。在清华大学，独立人格更

5、是内化为清华文化，也是清华校训“自强不息，厚德载物”的最佳诠释。在此就不赘述什么小皇帝小公主之类的长辈宠儿了，既然大家做好了继续前行的准备，就要主动去培养自己的独立人格，发挥自身的优势与特长。Function:学习上，可以强化自主制定学习计划，独立完成作业，探索创新的能力生活上，开辟出一片没有爸爸妈妈陪伴的情况下自己也能把事情完成的新天地*竞赛方面，量体裁衣，量力而行，独立人格能够明确自己的弱项然后主动去弥补，制定切合自身情况的学习计划。受挫时也可以从独立中悟出砥砺前行的道理，迎难而上。说明一下，竞赛生都有

6、大量的时间去看自己感兴趣的东西，能够独立自主的去强化自己的学习能力，比如一个人去图书馆安静的看会书，将是非常有用滴~b合作与竞争正如“机遇与挑战并存”一样，合作与竞争，二者互为依存。迈向新天地的你们，学习方面的竞争压力固然存在，但同学之间的团结互助必不可少。马克思在资本论中曾谈及西方资本主义背景下市场经济中合作与竞争的辩证关系：人类的经济行为及整个社会经济的运行就像我们手中握着的一枚硬币的正反面，一面是竞争，一面是合作。以资本为基础的合作与竞争或许离我们有点遥远，但其中所蕴含的道理却是相通的。正所谓“大道至

7、简”，与更加优秀的同学相竞争，与其赌气一争高下定输赢，倒不如合理与他分享学习经验，打个球，吃顿饭，让他与你成为要好的朋友。没错，这便是我们学生之间最最单纯的合作方式。不过倒不是说竞争就没有它的好处，关键是你如何去对待它。魏征“以人为鉴，可以明得失”，竞争的作用正在于明确自身的相对位置，向比自己更加优秀的人虚心学习，也不要忘记那些不太显眼的人，因为他们同样需要朋友的关心，需要在激烈的竞争中寻求合作的力量。（这可是“伟大的”悲悯情怀，不要小瞧他，理科成绩越优秀的同学反而越难以做到哦）Function:学习方面：

8、组成融洽的小集体，能够聚集同龄人当中各种各样的思想与学习方法，取其精华，弃其糟粕。举个栗子-up:某道数学平面几何难题有3种解法，你是正宗学霸一枚，可你只会其中一种，但比较麻烦，你当然很想用更加简便的方法把此题搞定，于是你向右扭头，去问你那挚爱的可爱的学霸同桌，ta把剩下两种高级方法一步一步地交给你，你心花怒放，敬佩之情油然而生。第二天数学考试恰好用到了同桌的方法，你取得了相当不错的成绩（比你同桌高那么一点。。）