天士力集团高管培训项目3

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1、天士力集团高管培训项目启动活动实施方案人众人教育GROUP北京学校2005/8/22活动目标提高参与者对高管人员培训活动的重视程度和参与度，并有所承诺。同时通过活动打破参与者之间的隔膜，增进了解和交流，建立良好的合作关系。帮助参与者打破目前的思维模式，对组织的战略、愿景和目标进行梳理，并达成共识，认识到组织面临的挑战的迫切性；帮助参与者理解更远大的目标带来的更大的挑战，认识到自身的差距，增强学习的动力和迎接挑战的热情。活动安排阶段时间活动设计目标备注热身9月1日晚热身通过盾牌游戏或团队帽子等活动增进参与者之间的相互了

2、解，初步建立学习和沟通氛围。回顾历史—我们这样走过9月2日8:30am-10:00am牵手-通过增加身体接触的幅度，迅速打破参与者之间的隔膜，建立良好的团队氛围；-理解信任的重要性；-重新体味创业历程的艰辛和成就。选择比较艰难的路线，增加回顾路线的环节。10:00am-12:00am图画历史--用学员共同参与的图画的方式回顾天士力的发展历程。阶段时间活动设计目标备注面对挑战—我们面临的是什么？9月2日1:30pm-3:30pm攀岩-理解面对挑战时如何通过激励他人来达成目标；-将勇于挑战现状的意义和成果视觉化，激励参与者

3、迎接挑战的勇气和力量。调整规则，设定目标并进行竞赛9月2日3:30pm-6:00pm竞争地图--用学员共同参与的图画的方式，共同讨论天士力在第二个十年面对的挑战。活动安排活动安排阶段时间活动设计目标备注自我分析-我们的实力9月3日8:30am10:00am七巧板-通过这个活动让参与者发现自身在全局观意识和沟通协作方面的需要改进的地方；--学习面对复杂的任务，如何迅速建立有效的沟通机制和工作流程。回顾中重点放在需要改进的地方9月3日10:00am-12:00pmSPOT分析--从七巧板游戏中的表现引导对参与者自身以及天士

4、力的分析和考察。活动安排阶段时间活动设计目标备注共启愿景-9月3日1:30pm-4:00pm驿站传书。-用传递信息的动作模仿将愿景传递给员工的工作，理解一个共同的清晰的愿景以及一个良好高效的沟通机制的重要性；-理解在不断变化的市场环境中如何通过不断的创新来达成目标；活动由全员参加，进行比赛.9月3日4:00pm-5:30pm共启愿景--用图画的方式共同描绘企业的愿景，达成共识5:30pm-6:00pm总结-重申愿景和目标；-明确领导者要面临的挑战；-用拼板的方式将参与者的承诺表现出来。具体活动介绍—共绘蓝图共绘蓝图方法

5、：将全体参与者分成小组，通过利用图片工具对组织的历史、挑战、愿景和战略共同进行分析和梳理。所用图片附后。图画历史经验关键人物产品与服务地点关键项目关键活动目标与结果初创之时竞争地图趋势政府与政策因素经济气候趋势客户需求不确定因素技术因素SPOT分析优势问题机会威胁“封面故事”愿景封面头脑风暴口碑简讯头条图片愿景规划五步法愿景使命挑战支持性趋向关键步骤价值规划图景目标团队阶段/任务成功因素挑战目的使命个人目标具体活动介绍-牵手项目—牵手活动介绍：12-13名学员组成一组，每两人（其中一人被蒙住双眼，另一人扮演哑人）组成一

6、个小组，共同穿越一系列障碍，到达目的地。目标：--信誉作为领导力的基础共启愿景--活动中有比较多的身体接触，可以迅速打破学员之间的隔阂，建立相互信任的关系，创造良好的活动氛围；--理解建立和维系员工的信任度的关键因素；信任是领导力的基础。--理解就共同目标和方向达成共识的重要性；注：为加大项目的冲击力，在活动路线设计时会选择难度较大、需要配合程度较高的线路。具体活动介绍-攀岩项目--攀岩活动介绍：每队学员在规定时间内按照不同的岩道进行攀爬。目标：--激励人心挑战现状以身作则--通过高空活动的心理刺激，调动学员的状态，加

7、强对团队的认同和凝聚力；--通过活动对个人能力和品质的展示，增强学员间的相互认同和欣赏；--鼓励学员勇于挑战自己和现状，为达到目标而进行不懈的努力；--帮助学员理解以身作则在领导过程中的重要影响；--学习如何激励面对困难的员工；具体活动介绍-驿站传书项目—驿站传书活动介绍：每组12-13人坐成一列，在规定时间内将信息从最后一人传至第一人。目标：--使众人行挑战现状--面对市场变化，能否突破惯用的思维模式，创造性地解决问题，寻找更多胜出的机会；--面对越来越复杂的任务，能否不断完善流程和方法，追求高效和卓越；--能否建立

8、高效的流程和机制保证执行的顺利实施。注：本项目安排在最后，全体学员在一个场地共同进行，竞赛的气氛比较浓厚。具体活动介绍—七巧板项目—七巧板活动介绍：12-13人分为一个大组，在次基础上将队员分为七个小组，在规定时间内完成任务书上的任务，获得积分。目标：--使众人行--理解高效的跨部门合作的重要性；--加强对全局观的认识，理解如何以