(精品)《公路勘测技术》课堂教学大纲

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1、《公路勘测技术》课堂教学大纲一、课程的任务和目的木课程的任务和目的是使学生初步掌握公路勘测设计中平而设计、纵断而设计、横断面设让及交叉口设计的原理•方法,掌握公路勘测工作的内容为耍求,熟悉公路平、纵、横设计的过程及文件的编制方法,能在施工中进行技术施工与管理,会运用《公路工程技术标准》及《公路线形设计规范》进行正确的设计。并引导学生系统的分析问题,掌握有效的设计方法,提高现代设计理念。二、课程内容与职业能力要求项目工作任务职业能力课堂教学(学时)模拟实训(学时)项目一公路勘测设计的认知公路发展情况调査♦会搜集公路发展概况的相关资料;♦会分析公路运输在现代交

2、通运输网中的地位和作用。1公路的分级与技术标准认知♦能根据公路的使用任务、功能和适应的交通量进行公路分级;♦能描述《标准》及《规范》的相关规定和要求。2公路勘测设计的依据和程序认知♦知道公路设计车辆的组成;♦知道各级公路设计速度的选用;♦能够进行公路交通量的调查和统计;♦熟悉公路勘测设计文件的组成。1项目二路线平面勘测设计路线平面线形组成分析♦知道公路平而线形的组成;♦了解平面线形的组合及特点;♦能进行公路平而线形设计。4平曲线超高、加宽计算♦知道公路平曲线超高、加宽的原因;♦知道公路平曲线超高、加宽的类型和计算方法;61中桩坐标计算♦了解中桩坐标的计算原

3、理,能进行中桩处标的计算;♦知道边桩坐标的计算原理。24平面设计成果编制♦能编制直线、曲线及转角一•览表;♦能绘制路线平面图;♦能计算逐桩处标表。04项目三路线纵断路线纵断面线形组成分析♦知道路线纵断面的组成;♦会进行纵坡及坡长、竖曲线的计算和设计。2项目工作任务职业能力课堂教学(学时)模拟实训(学时)面勘测设计路线纵断面设计♦会进行公路的最大纵坡、最小纵坡、授短坡长、缓和坡段、陡坡组合及合成纵坡的运用;♦知道拉坡过程中的变坡点位置选择及平、纵线形的组合;♦能进行纵断面设计和设计标高的计算。63路线纵断面成果编制♦能绘制路线纵断面设计图;♦能编制公路路基设

4、计表。010项目四路基横断面勘测设计路菇横断面组成分析♦熟悉路基标准横断血和路基典型横断面的组成;♦了解公路建筑界限与用地范围;♦会进行在不同地质条件下路堤、路堑边坡的确定。2路基横断面设计♦知道路基横断而设计的过程及方法。22路基土石方数最计算及调配♦会运用积距法、混合法、图形计算法等计算路基横断面面积;♦能运川平均面积法计算土石方数量;♦知道土石方调配的原则及十石方调配的方法。22路基横断而成果编制♦能绘制公路路基标准横断血图和公路路基横断血设计图;♦能编制公路路基土石方数量表。06项目五公路选线路线方案选定♦了解选线的基本原则;♦描述选线的基本步骤;

5、♦能进行一般公路路线方案的比选。2各类地形选线♦知道平原区路线特征及布线要点;♦知道山岭区路线、丘陵区路线特征及布线要点。2项冃六公路定线实地定线♦了解公路实地定线的要点;♦能根据实际地形在现场进行平、纵线形具体指标的应用。2项目工作任务职业能力课堂教学(学时)模拟实训(学时)纸上定线♦知道公路纸上定线的方法和步骤;♦能根据纸上定线的资料,熟练地进行实地放线;♦知道实地放线后进行纸上移线的方法和步骤。2项目七公路外业勘测公路初测♦能进行公路初测阶段中各测量组的外业工作;♦会收集公路初测阶段中各测量组的外业资料。2公路定测♦能进行公路定测阶段中各测量组的外业

6、工作;♦能收集和整理公路定测阶段中各测量组的外业资料;♦知道公路现场定线和放线的基本方法。2公路勘测综合调查♦了解综合调查资料在公路设计和施工中的作用;♦能参与公路沿线自然条件和技术经济条件的调查。2项目八公路交叉勘测设计公路平面交叉♦会分析平面交叉口危险点;♦能参与平面交叉口平面设计和立而设计。2公路立体交叉♦了解公路立体交叉类型;♦了解公路立体交叉匝道的平、纵、横设计。3公路与其它道路交叉♦知道公路与铁路、管道交叉的形式及基木要求。1项目九原有公路改建公路经济调杏及公路网规划♦能进行交通量调查并计算设计年限交通量:♦会描述公路网规划的方法和步骤。1旧路

7、改建♦叙述公路改建一般丿应掌握的原则;♦会描述原有公路改建的方法与步骤;♦知道1口路局部改线、局部改坡、路基路面改建及小桥涵改建。1项目十数据录入♦知道原始数据的录入格式和原始数据录入的方法。1项目工作任务职业能力课堂教学(学时)模拟实训(学时)公路路线CAD平面辅助设计♦知道平血数据的处理和计算方法;♦能运用软件辅助设计平面成果。1纵断面辅助设计♦了解交互纵断面设计的原理和方法;♦能运用软件辅助设计纵断面成果。1横断面辅助设计♦能运用软件辅助设计横断面图;♦能运用软件进行土石方的调配及其数量表的输出。1合计563288说明:课堂教学与线形模拟实训交义进行

8、,线形模拟实训大纲另列三、有关说明四、教材与主要参考书1.金仲秋等

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