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时间:2019-09-04
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1、技法提分点5拿握常见修辞,区分易混修辞I技法呈现三步思维玻解修辞新题型思维驱动典型例题对点解题以陶说法考题印证〕核心突破1.(2017-江苏)下列句子中,没有使用比喻手法的一项是()A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它己成为推动全球经济转型升级、走岀衰退困境的新引擎。B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程
2、中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。解析题干明示“没有使用比喻手法的一项”。比喻分为明喻、暗喻和借喻;比喻的构成本体、比喻词和喻体。本体与喻体之间的关系:相似点,且本质不同。依据这些条件,考生可以先找出含有比喻词的选项,分析所谓的本体和喻体之间是否满足上面所列的两个条件。A项,中“一带一路”是本体,“新引擎”是喻体,是暗喻。B项,没有使用比喻的修辞手法。可能有的考生由于思维惯性,会将“及时雨”当作比喻,比如宋江不是“及时雨”吗?这样思维惯性理解就错了。“及时雨”与“雨”两者的本质是一样的,故不构成比喻。C项“网络病毒”是本体,“洪水
3、猛兽”是喻体,句中有个比喻词是“般地”,是比喻句。D项,“东道国的观念更新”是本体,这里没有直言,但能够体会出来,“弯道超车”是喻体,没有比喻词,是借喻。答案B2.(2016-江苏)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是()A.人为刀俎,我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施解析“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物,借体和代体具有相关性;而“比喻”中的“借喻”的特点则是,将某物比作另一物,借体和喻体之间具有相似性。A项,“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似,所以是借喻。其余三项中的“尧舜”指代人群中的优秀人物,“干戈”和“玉帛”分别以战争
4、武器和友好物体指代战争和和平,“西施”以美女名指代心爱之女子。答案AI应用博验丨即时精练迸技能达标;1.(2018•江苏盐城第一学期期中)对下列诗句所使用的修辞手法,判断正确的一项是()西螺平原的海风猛撼着这座/力的图案,美的网,猛撼着这座/意志之塔的每一根神经/猛撼着,而且绝望地啸着/而铁钉的齿紧紧咬着,铁臂的手紧紧握着/严肃的静(节选自余光中《四螺大桥》)A.比喻比拟反复B.比喻夸张排比C.借代夸张反复D.借代排比比拟解析本题是赏析余光中诗作《西螺大桥》中的修辞手法。准确识别修辞手法,熟悉不同修辞手法的作用,是解答修辞手法题的基础。本题中“力的图案,美的网”是借
5、喻,本体应该是“西螺大桥”,本体和喻体具有外形上的相似性,此处本体和比喻词不出现,用喻体直接代称本体。为此排除C、Do诗中“绝望地啸着”及“铁钉的齿紧紧咬着,铁臂的手紧紧握着”属于拟人,“猛撼着……猛撼着……猛撼着……”是反复,起突出强调作用,而不是构成排比句。答案A2.(2018-江苏海安高级中学月考)下列诗句与所用手法对应正确的一项是()古诗词中常因为修辞之妙而给读者留下深刻印象。如“'‘运用了借代的手法,“"运用了比喻的手法,“"运用了比拟的手法,“"运用了夸张的手法。①梨花千树雪②旅雁还应厌后行③钟鼎山林都是梦④天台四万八千丈A.③①②④B.②④③①C.①②
6、③④D.④③①②解析本题是考查修辞手法和诗句内容分析。①句,梨花是白色的,千树梨花开放,层层叠叠如同雪一样,是比喻修辞。②句,结合“旅雁”“厌”分析可知,赋予“旅雁”人的情感,是比拟修辞。③句,“钟鼎”,古时用的乐器和食器,上面或有记事表功的文字,喻在朝为官;“山林”,山石林泉,喻在野为隐,借代修辞。④句,“四万八千丈”,夸张修辞手法。答案A2.(2018-)1苏泰州中学月考)下列语句屮,没有使用比喻手法的一项是()A.贪婪的人正在不知不觉中走向毁灭,就像飞蛾扑火那样。B.学者的长处像麝香那样,即使被遮盖住,也不能阻止它香气四溢。C.我们在工作屮要学会“弹钢琴”,配
7、合协调,才能高效一致。D.远处看,江上的巨船犹如一叶扁舟,随着波浪起伏。解析本题语料贴近社会生活。A项,把贪婪的人走向毁灭的过程比喻成飞蛾扑火;是比喻修辞。B项,把学者的长处比喻成麝香;是比喻修辞。C项,把工作中的协调一致的方法比喻成弹钢琴;是比喻修辞。D项,“巨船犹如一叶扁舟”,虽然有“犹如”,但轮船和扁舟属同类事物,此句仅是比较后的夸张,不是比喻。所以选D项。答案D提分专练技法落实拿下高分1.(2018-江苏南通市如东高级中学考前全真模拟卷三)下列诗句中,与“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”使用的修辞手法不同的一项是()A.玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。B
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