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时间:2019-09-04
《2018年秋部编人教版八年级历史上册优秀教案-第3课太平天国运动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第3课太平天国运动❶教学分析j【教学目标】知识与能力了解太平天国运动的兴衰史实;掌握《天朝出亩制度》、《资政新篇》的内容及评价;分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性过程与方法课前以小组为单位,搜集有关洪秀全的历史资料,培养学生自主学习、合作学习的能力;通过史料的分析、解读,培养学生全面分析、认识问题的能力情感态度与价值观使学生认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神,从而激发学生的爱国情绪,树立“天下兴亡、兀夫有责”的历史使命感【重点难点】重点:天平天国运动兴衰过程;《天朝田亩制度》。难点:太平天国运动的评价及失败的原因。❷教学
2、过程岂一、导入新课水能载舟,亦能覆舟。在屮国历史上有好儿个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农民运动,走向灭亡。现在我们就来根据所学冋忆一下有哪些朝代是在农民起义的打击下走下灭亡的:秦等。当历史的车轮进入近代社会之后,这些农民运动呈现了哪些新特点?他们的历史作用又是什么?现在我们就来学习第3课太平天国运动。二、新课讲授目标导学一:洪秀全与金田起义1•教师要求学生带着问题阅读教材:洪秀全领导金田起义的原因有哪些?(学生思考后回答)教师归纳:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机;统治阶级和劳动群众之间的矛盾口益尖锐。2.教
3、师过渡:我们说时势造英雄,在这样的时势下,一个英雄应运而生。这个人就是洪秀全。3.教师提问:洪秀全为了壮大自己的力量,创立了一个什么样的组织?学生回答:洪秀全于1943年创立了“拜上帝教”,并积极传教,发展贫苦农民会员达两千多人。4.教师过渡:在这种情况下,洪秀全开始“斩木为兵,揭竿为旗”,于1851年在广西金IB村发动轰轰烈烈的反清起义运动。建号太平天国,起义军被称为“太平军”。5.请同学们阅读教材,指出洪秀全为加强起义军队伍建设所作的努力?学生回答:洪秀全自称“天王”。封杨秀清为东王,萧朝贵为西王,冯云山为南王,韦吕辉为北
4、王,石达开为翼王,所封诸王均受东王节制。使得太平天国初步建立起政权组织。目标导学二:定都天京让我们根据地图和教材描述,简单看看进军路线:金DQ—永安(初建政权)一全州(冯云山战死)一长沙(萧朝贵战死)一武昌一南京(天京)2.教师讲述:1853年,太平军攻占南京后,将南京改为天京,作为都城。至此太平军建立了同清政府相对立的农民政权。3•教师过渡:我们常说,打天下容易,治天下难。太平军定都天京后,为了巩固自己的统治,采取了什么措施管理自己的半壁江山?学生回答:对内:颁布《天朝出亩制度》;对外:北伐西征。教师讲解:《天朝皿亩制度》是
5、太平天国的纲领性文件,其主要是解决农民的土地问题。那么它是如何解决农民的土地问题呢?又该如何评价这一种方法?(学生讨论后回答,教师归纳总结。)规定部分男女,按人口和年龄平均分配土地分配方式原则“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无处不均匀、无处不饱暖”这一主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的教师提问:请同学们阅读教材,简要说一说太平天国北伐西征的情况?学生回答:北伐:曾逼近天津,最后全军覆没。西征:取得重大胜利,至此天平天国在军事上进入全盛时期。4.教师过渡:军事上的全而胜利,让洪秀全等太平天国领
6、导人冲昏了头脑,他们开始亨乐腐化,争权夺利,一场席卷太平天国的暴雨即将开始。目标导学三:天京陷落1•请同学们阅读教材,通过图示简单描述天京事变的经过?学生回答:•⑦灭2.教师讲述:天京事变后,洪秀全依然掌握着朝政大全,但这一事变使太平天国由盛转衰。为了重振国政,洪秀全大胆起用新人,封洪仁幵为干王,总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等一批年青将领。3.教师提问:洪仁幵总理朝政后,釆取什么措施重振国政?学生回答:洪仁幵写成《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张,得到洪秀全的赏识。但受到历史条件的限制,《
7、资政新篇》未能付诸实践。4.教师讲解:《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,集屮反映了屮国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的近切愿望。但由于当时战争环境和历史条件的限制,未能付诸实践。5.请同学们阅读教材,指出:为了打破敌人的包围与封锁,挽狂澜于既倒,拯杵岌岌可危天国事业,太平军进行那些军事卫""学生冋答:浦口、三河大捷一一安——受挫上海一一天京围困一一天京V天京围困卜争?夫陷落海6•教师指出:1864年天京的陷落,际志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败,这场历时达14年Z久、席卷半个中国的农民运动为
8、什么会轰然倒塌,其原因是什么?(学生分组讨论后,回答问题;教师进行总结归纳)7.教师总结归纳:失败原因:①主观:根本原因一一农民阶级的局限性(无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集体的腐败,无法长期保持领导集团的团结)②客观:中外反动势力的联合镇压。(李秀成进逼上海
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