部编人教版八年级历史上册第3课《太平天国运动》教案

《部编人教版八年级历史上册第3课《太平天国运动》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第3课　太平天国运动教学目标：1、知识与能力了解太平天国运动的兴衰史实；掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价；分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性。2、过程与方法课前以小组为单位，搜集有关洪秀全的历史资料，培养学生自主学习、合作学习的能力；通过史料的分析、解读，培养学生全面分析、认识问题的能力3、情感态度与价值观使学生认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神，从而激发学生的爱国情绪，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感。教学重难点重点：天平天国运动兴衰过程；《天朝田亩制度》。难点：太平天国运动的评价及失败的原因。教学过程一、情境导入。太平

2、天国运动是中国历史上规模最大的一次农民战争。它建立了政权，组织了强大的军队，转战了大半个中国，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的腐朽统治，英勇抗击了外国侵略者。这场运动是怎样爆发的？它颁布了哪些重要的文件？他们建立人间“天国”的梦想有没有实现？二、自主学习结合课文回答下列问题1.太平天国运动的时间地点。（时间：1851.地点：广西桂平金田村）2.农民政权主要领袖是谁？定都在哪里？（领导人：洪秀全定都：天京）3.打击的目标是什么？（清政府与外国侵略者）4.《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件，其主要是解决农民的土地问题。那么它是如何解决农民的土地问题

3、呢？又该如何评价这一种方法？出示图表分配方式规定部分男女，按人口和年龄平均分配土地分配原则“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无处不均匀、无处不饱暖”评价这一主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的多媒体展示太平天国形势图5.取得了哪些成果？（1）1853年占领南京，建立与清政府对峙的政权。（2）北伐西征，占半壁江山。6.请同学们阅读教材，通过图示简单描述天京事变的经过？7.结果怎么样？（1864年由于中外反动势力的联合绞杀，天京陷落，天京的陷落标志中国近代最大规模的农民起义――太平天国起义失败。8.讨论：太平军的反抗斗争

4、，说明中国人民是如何对待清政府和外国的侵略者的？（“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。如果要改变落后挨打的命运，就必须推翻清政府的统治，还要有抗击外来侵略的决心。）三、合作探究1、1864年天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。这场历时达14年之久、席卷半个中国的农民运动为什么会轰然倒塌，其原因是什么？（学生分组讨论后，回答问题；教师进行总结归纳）①主观：根本原因——农民阶级的局限性②客观：中外反动势力的联合镇压。三、课堂总结太平天国革命是中国历史上规模最大的农民革命，有力地打击了清王朝的封建统治和外国的

5、侵略，促进了封建社会的崩溃，阻止了中国殖民化的进程，在中国历史上留下极其重要的一页。