2018届高考政治课课练及答案解析30：哲学及基本问题

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1、课练30哲学及基本问题一、选择题（每小题5分，共100分）1.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；他们探索哲理的冃的就是为了脱岀愚蠢。”这句话意在说明（）①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考③人们创造哲学最终是为了满足好奇心④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界A.①③B.②④C.③④D.②③2•读漫画回答问题。大到国际关系，小到居家生活，无论是生老病死，还是衣食住行,处

2、处有学问，处处有哲学，同样的生活，有人快乐，有人忧愁。我们之所以说生活处处有哲学，是因为（）A.哲学是聪明人想出来的B.哲学是从实践中产生的，是对人类实践活动的抽象概括与升华C.哲学能指导我们更好地生活D.哲学与生活是不可分割的3.在浙江大学这一所热门大学，哲学系却是一个冷门。据了解,大学招生第一志愿报哲学系的学生极少，很多同学是被“调剂”到哲学系的……不少人感到困惑，市场经济蓬勃发展的今天，学哲学专业有什么用呢？上述困惑的存在说明，人们没有认识到（）A.哲学是人们改造自然和社会的物质手段B.哲学是人们认识世界和改

3、造世界的重耍工具C.哲学和具体科学对社会发展的作用是不同的D.哲学是社会存在和发展的基础4.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容（）A.源于哲学家的主观想象B.产生于人们的实践活动C.是对客观现实的真实反映D.是科学的世界观和方法论3.党的十八大将生态文明建设提到了与经济、政治、文化和社会建设并列的新高度。生态文明是人们改造自然、顺应自然的明智行为，是人类开化和进步的一种天人合一的

4、生存哲学。建设“美丽中国”，必须树立生态文明观念。这体现了（）A・哲学产生于人类的实践活动B.哲学是对世界某一具体领域共性的认识C・真止的哲学能够指导人们止确地认识世界和改造世界D.哲学是对自然科学的最高概括4.著名哲学家、数学家笛卡儿在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把儿何学与代数有机地结合起来，创立了解析儿何。这给我们的启示是（）A.哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C.哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D.具体科学的发展推动了哲学

5、的进步，要认真学好具体科学5.心理学中有种心态叫“空杯心态”，指做事的前提是要有好心态。有良好的心态工作就会有方向，人只要不失去方向就不会失去自己。这体现了（）①思想决定行为②世界观决定方法论③先有世界观，再有方法论④世界观对人们的行为具有导向作用A.①②B.③④C.①③D.②④6.习近平指出：“谋划'十三五'规划建议，首先要把应该坚持什么样的发展理念搞清楚。发展理念是战略性、纲领性、引领性的东西，发展理念搞对了，目标任务就好定了，政策举措也就跟着好定了。”从哲学角度看，这是因为（）①世界观决定方法论，方法论体现世

6、界观②世界观是内容，方法论是形式③世界观和方法论相统一④世界观是哲学，方法论是实践过程A.①②B.①③C.②④D.③④7.“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累，智慧便无从谈起；而没有相应的智慧，知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”，要将具体知识转化为哲学智慧，应该（）A.用哲学取代其他的具体知识B・对具体知识进行概括和升华A.抛开具体知识思考整个世界B.在实践基础上丰富具体知识3.爱因斯坦认为：“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是希腊哲学家发明的形式逻辑体系，以

7、及通过系统的实验发现有可能找出因果关系。”这告诉我们（）①哲学是各门具体科学之和，是科学研究之母②哲学和科学产生于人们改造世界的实践活动③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导④哲学为各门具体科学的存在和发展奠定基础A.①③B.①④C.②③D.②④4.中国科学院上海应用物理研究所“上海光源国家重大科学工程”曾荣获国家科技进步奖一等奖。上海光源是我国第一个进入国际领先行列的大型多学科研究平台，大幅提升了我国在蛋白质结构、材料和催化剂等方面的实验研究能力，促进了我国多个学科的快速发展，特别是蛋口质结构生物学的跨越式发展

8、。这说明（）A.思维和存在具有同一性B.哲学研究的问题是多方面的C.思维和存在是相互决定的D.存在是世界的本原12•唯物主义和唯心主义之争从来没有停止过，以后也不会停止。这一现象表明（）A.人们对思维与存在的关系问题认识不一B.思维与存在的关系问题是难以回答的C.思维与存在有没有同一性的问题是哲学的基本问题D.人们的世界观影响人们对世界的认识13.《华严经》