全程训练2020版高考政治一轮复习课练30哲学及基本问题（含解析）

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1、课练30　哲学及基本问题小题狂练小题是基础　练小题　提分快1.张岱年先生曾经说过这样一句话：“中国哲学在本质上是知行合一的。思想学说与生活实践融成一片。中国哲人研究宇宙人生的大问题，常从生活实践出发，以反省自己的身心实践为入手处，最后又归一于实践，将理论在实践上加以验证。”张岱年的观点说明(　　)A．哲学的智慧产生于人类的实践活动B．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界C．有了生活，就自然而然地有了哲学D．哲学是促进社会变革的巨大精神力量答案：A解析：本题考查哲学的来源。中国哲人从生活实践出发，以反省自己的身心实践入手来研究宇宙人生的问题，这说明哲学的智慧产生于人类的实践活动

2、，A符合题意；B不符合题意，材料未提及哲学的任务；有了生活，不一定就产生哲学，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，C说法错误；D错误，哲学有科学与非科学之分，未必都能促进社会变革。2．[2019·湖北中学检测]下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明(　　)比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真的极力模仿青年怀疑一切道理都是假的总是叛逆中年认清了世界的半真半假处事稳重老年体会到真假并不重要，重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂，就会天天快乐与世无争A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B．哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C．世界观指导人们

3、正确地认识世界和有效地改造世界D．在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动答案：D解析：A错误，世界观不等于哲学。B、C错误，哲学和世界观都有正确与错误之分。3．2018年8月，以“学以成人”为主题的第二十四届世界哲学大会在中国举办，着重开拓人的多重维度，并探究人类面临的各种挑战。可见(　　)A．哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导B．哲学产生于人类的实践活动，人人都有哲学C．哲学的任务是指导人们正确地认识和改造世界D．哲学具有解决人类面临的一切挑战的作用答案：C解析：题干信息“着重开拓人的多重维度，并探究人类面临的各种挑战”，表明哲学任务是指导人们正确地认识和改造世界，C正确

4、。真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导，A不选；哲学是关于世界观的学说，人人都有世界观，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学，哲学并不是人人都有，B错误；D夸大了哲学的作用，错误。4．[2019·漳州测试]人类需要伟大思想家的指引。中国人说：天不生仲尼，万古如长夜。正是有了老子、释迦牟尼、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，人类才从根本上告别了荒昧，走向人文、理性、高贵。社会永远在变化，而今该怎样让人类告别战争、贫穷、恐怖、灾害……新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学。要能指引当代人类，这要求新的智慧(　　)①能够正确地反映时代的任务、要求和历史趋势　②能反映新时代的经济、政治和文化生活

5、的状态　③能帮助人们正确看待自然、社会的变化和发展　④牢牢地把握了时代的脉搏，为社会变革提供强大的物质力量A．①②B．①③C．②③D．②④答案：B解析：“新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学”说明真正的哲学能反映时代的任务和要求，真正的哲学能帮助人们正确地认识事物，故①③符合题意；②与题意无关；真正的哲学是社会变革的先导，提供了精神力量，而不是物质力量，④错误。5．人们对大自然的惊奇与疑问，需要哲学家指点。这是因为哲学(　　)①产生于人类的实践活动　②具有世界观和方法论的功能　③源于人们对世界的惊异　④是指导人们生活得更好的艺术A．①②B．①③C．②④D．③④答案：C解析：本题考查哲学

6、的作用。人们对大自然的惊奇与疑问，需要哲学家指点，这是因为哲学具有世界观和方法论的功能，是指导人们生活得更好的艺术，故②④入选。①表述与题意不符。③错误，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。6．“随着社会的转型与发展，中国哲学已经开始从对动力的关怀转变为对秩序的关怀。中国哲学的当代价值是通过哲学参与当下社会秩序建设表现出来的，亦即吸收各种思想资源并加以提炼，从而为转型期社会秩序建设提供价值基础。”材料说明(　　)A．哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一B．哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C．哲学坚持从实际出发认识周围的事物D．哲学是自己时代的精神上的精华答案：B解

7、析：A、C、D表述均错误，忽视了哲学有科学与非科学之分，B表述正确且符合题意。7．[2019·武汉调研]当今世界，科学技术突飞猛进，宇宙学、生命医学、基因学、人工智能等方面的一系列重大发现和发明，必然会对我们的哲学思考产生重大影响，科学技术领域的重大突破也会为哲学发展昭示新的方向。谁能最先把握这一新方向，谁就能站在哲学发展的前沿，引领当代中国哲学创新发展。材料说明(　　)①哲学的任务就是把握哲学新的发展方向　②自然科学的发展增强了哲学的生机与活力　③哲学对