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时间:2019-09-04
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1、课时分层集训训(三十五)(建议用时:45分钟)(对应学生用书第333页)A组基础达标1.(2018•广东惠州模拟)日前微博传言手机细菌比马桶多。如图,央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题:JUX卫視报2L手机屏。q桶按忸樹◎手机屏韓吗桶按钮(1)该实验需制备培养基,培养基一般都含有水、碳源、(2)据图,两电视台均采用法接种,该方法需要(多选)。A.接种环B.酒精灯C・移液管D.涂布器E.无菌水(3)通过观察菌落的,可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。两电视台实验操作均正确且完全一致,但报道结果截然不同,你认为原因是:(4)按图
2、操作取样面积,实验员测定某手机屏幕的细菌数量,将10mL菌悬液进行梯度稀释,分别取0」mL稀释倍数为IO?的样品液接种到三个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为48、50、52,则该手机屏幕的细菌数为个/平方厘米。该实验对照组该如何设置o[解析](1)微生物培养基的成分一般包括水、碳源、氮源和无机盐。⑵根据图形分析,该实验的接种方法为稀释涂布平板法,该方法用到的工具有酒精灯、移液管、涂布器、无菌水等。(3)不同的菌落形态、大小不同,图示两个电视台调查的手机屏幕和马桶按钮都有多种形态的菌落,即存在多种微生物。两电视台实验操作均正确且完全一致,
3、但报道结果截然不同,可能是因为手机的取样和马桶的取样都不相同。(4)根据提供的数据进行计算,某手机屏幕的细菌数=(48+50+52)^3X1024-0.1X104-(5X5)=2X104(个/平方厘米)。[答案](1)氮源和无机盐(2)稀释涂布平板BCDE(3)形态、大小手机的取样和马桶的取样都不相同(4)2X104取培养基涂布0.1mL无菌水进行培养1.如图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。回答下列问题。(1)在(填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数口是个细菌。据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是(用编号
4、表不)。(2)下表是某微生物培养基成分。编号成分含量编号成分含量①粉状硫log②(NH4)2SO40.4g③K2HPO44g④MgSO49.25g⑤FeSC)40.5g⑥CaCl20.5g⑦H2O100mL———①若培养从土壤中分离出来的自牛固氮菌,该培养基应添加,去除②若要鉴别纤维素分解菌,可用法,若要鉴别尿素分解菌,可在培养液中加入。[解析](1)从图中可知,②号区域出现了单个菌落;1个菌落最初是由1个细菌形成;根据线条数量可判断,划线的顺序依次是①一③一②。(2)自生固氮菌是异养生物,能自身固氮而获得氮源,但自身无法获得碳源,因而培养基中应
5、添加碳源去掉氮源。鉴别纤维素分解菌可用刚果红染色法,要鉴别尿素分解菌,可在培养液中加入酚红指示剂。[答案](1)®1①一③一②(2)①碳源氮源②刚果红染色酚红指示剂1.(2016-四川高考)图甲是从土壤中筛选产腺酶细菌的过程,图乙是腺酶基因转录的mRNA部分序列。-CUGAGUGAGAAAUUUGGU-271(表示从起始密码开始算起的碱基序号)乙⑴图中选择培养基应以为唯一氮源;鉴别培养基还需添加作指示剂,产腺酶细菌在该培养基上生长一段吋间后,其菌落周围的指示剂将变成色。(2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1rnL
6、,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是,每克土壤样品中的细菌数量为X108个;与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较(3)现有一菌株的服酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苛酸,使图乙序列屮出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。突变基因转录的mRNA中,终止密码为,突变基因表达的蛋白含个氨基酸。[解析](1)脉酶能够催化尿素水解释放岀氨和二氧化碳,因此选择培养基中应以尿素为唯一氮源。挑取单菌落接种到加有酚红指示剂的
7、鉴别培养基中,培养一段时间后,菌落周围的氨增加,pH升高,酚红指示剂将变红。(2)该过程采取的接种方法为稀释涂布平板法。利用稀释涂布平板计数法对细菌进行计数时,应选择菌落数在30—300的平板,因此平板上长出的细菌菌落平均数为(156+178+191)—3=175个。每克土壤样品中的细菌数为175^0.1X105=1.75X108o血细胞计数板计数法能将死细胞计算在内,而稀释涂布平板计数法只能计数活细胞(只有活细胞才能在平板上生长),故一般血细胞计数板计数法要比稀释涂布平板计数法的结果大。⑶箭头处插入70个核昔酸,箭头后密码子的解读方式为*AG,
8、UGA,GAA……对比3种终止密码可发现,此处的终止密码为UGA。从起始密码到终止密码之前共有273+72个碱基,因此突变基因表达的蛋白
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