生物人教版必修1习题：5.4.2 光合作用的探究历程、光合作用的过程 Word版含解析

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1、第22课时　光合作用的探究历程、光合作用的过程[目标导读]　1.阅读科学家对光合作用的探究历程，掌握相关实验设计。2.结合图5－15，掌握光反应和暗反应过程以及二者的关系。[重难点击]　光反应和暗反应过程以及二者的关系。一　光合作用的探究历程人们对光合作用的认识是一个漫长的渐进的过程，请阅读教材，完成下面内容，理解光合作用的实质。1.普利斯特利的实验(1)实验过程①点燃的蜡烛与绿色植物，密闭——蜡烛不易熄灭。②小鼠与绿色植物，密闭——小鼠不易窒息。(2)实验结论：植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。(3)

2、不足之处：①没有考虑到光照的影响。②实验缺少空白对照，说服力不强。2.英格豪斯的实验(1)实验过程：500多次植物更新空气的实验。(2)实验结论：只有在阳光照射下，植物的绿叶部分才能更新空气。(3)不足之处：没有阐明植物吸收和释放的气体的本质，后来人们才明确植物在光下放出的是氧气，吸收的是二氧化碳。3.梅耶根据能量守恒定律推理，植物把光能转换成化学能储存起来。4.萨克斯的实验(1)实验过程(2)实验结论：光合作用的产物除氧气外，还有淀粉。(3)实验讨论①把绿叶先在暗处放置24小时的目的是消耗掉叶片中原有的淀粉，防止干扰实

3、验结果。②该实验如何形成对照的？答案　树叶一半遮光，一半曝光，形成了对照。③本实验除上述结论外，还证明了光合作用需要光照。5.鲁宾和卡门的实验(1)实验过程组别提供的H2O提供的CO2产生的O2第1组H218OCO218O2第2组H2OC18O2O2(2)实验结论：光合作用释放的氧气来自水。(3)该实验能否同时用8O标记H2O和CO2，然后检测产生氧气中的放射性？答案　不行。无法确定放射性是来自HO，还是C18O2。6.卡尔文的实验(1)实验过程：用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪其放射性。(2)实验结论：

4、探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，即卡尔文循环。7.根据上述探究总结光合作用的概念(1)场所：叶绿体。(2)能量来源：光能。(3)反应物：二氧化碳和水。(4)产物：有机物和氧气。(5)实质：合成有机物，储存能量。(6)反应式：CO2＋H2O(CH2O)＋O2。归纳提炼产物是葡萄糖的光合作用反应式(标明了各元素的去向)活学活用1.如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量之比是(　　)A.1∶2　　　　　B.2∶1C.8∶9D.9∶8问题导析　(1)图中A、B物质都是氧气

5、。(2)A、B中的元素均来自于反应物中的水。(3)分别写出A、B的化学式：A.O2；B.18O2。二者的相对分子质量分别为32_、36。答案　C解析　图中A、B物质是氧气，均来自于反应物中的水。A、B分别为O2、18O2，二者的相对分子质量之比为32∶36＝8∶9。二　光合作用的过程光合作用是一个非常复杂的过程，包括一系列的化学反应，下图是光合作用的图解，结合该图和教材内容分析：1.写出各种物质的名称或者符号①叶绿体中的色素；②O2；③[H]；④ATP；⑤2C3；⑥CO2；⑦(CH2O)。2.写出反应过程的名称Ⅰ：光反应

6、；Ⅱ：暗反应；Ⅲ：水的光解；Ⅳ：CO2的固定；Ⅴ：C3的还原。3.光合作用的过程(1)光反应①场所：在类囊体的薄膜上进行。②条件：必须有光、叶绿体中的色素和酶。③过程水的光解：2H2O4[H]＋O2；ATP的生成：ADP＋PiATP。④能量转变：光能―→ATP中活跃的化学能。(2)暗反应①场所：在叶绿体基质中进行。②条件：需要多种酶参与。③过程CO2的固定：CO2＋C52C3；C3的还原：2C3＋[H](CH2O)＋C5。④能量转变：ATP中活跃的化学能―→(CH2O)中稳定的化学能。小贴士　(1)还原剂[H]是指还原型

7、辅酶Ⅱ(NADPH)，由氧化型辅酶Ⅱ(NADP＋)接受电子和H＋形成。(2)光合产物主要是糖类(蔗糖、淀粉)，蛋白质、脂肪和有机酸也是光合作用的直接产物。4.光反应和暗反应的联系光反应和暗反应是一个整体，二者紧密联系。光反应为暗反应提供[H]和ATP；暗反应为光反应提供ADP和Pi。归纳提炼活学活用2.在下列有关光合作用的叙述中，不正确的是(　　)A.水的分解发生在叶绿体类囊体的薄膜上B.光反应和暗反应中都有许多酶参与C.温度降到0℃，仍有植物进行光合作用D.[H]在光反应和暗反应中都起还原作用，并将能量转移到糖类分子中

8、答案　D解析　光反应进行的部位是叶绿体类囊体的薄膜上，主要完成水的分解和ATP的合成。在光合作用过程中需要多种酶的参与。温度在0℃时，植物仍可以进行光合作用，只是光合作用的速率很慢。还原剂[H]只在暗反应中有还原作用，在光反应中无还原作用。项目光反应暗反应实质光能转换为化学能，并放出O2同化CO2，形成有机物时间短促