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1、报告用纸(灰色小5号宋体)GUILINUNIVERSITYOFELECTRONICTECHNOLOGY本翦懺瞬书(工业设计)艺术与设计学院编2015年12月1毕业设计目的毕业设计是教学计划中的最后一个环节,也是最重要的环节,毕业设计过程是对学生四年所学知识的综合检阅,具有非常重要的意义。(1)巩固在专业课和其他基础技术课中所获得的知识,使之系统化、条理化;(2)考察学生设计、绘图及应用技术资料的综合能力;(3)培养学生运用专业知识解决实际问题的能力,建立正确的设计观念。2毕业设计选题类型与基本要求2.
2、1毕业设计课题的主要来源:(1)命题型概念设计:指教教师为使学生达到毕业设计教学要求、受到综合训练,将设计实践中收集的材料进行进行组合,采用假题真做,作为命题型概念设计。(2)委托设计:指其所选的课题由委托方提出的产品的开发设计、改良设计。(3)参赛设计:指指导教师选定国内外公开设计竞赛作为学生毕业设计课题。(4)科研协作:指导教师根据科研项目题目,从中选出适合学生情况和毕业设计要求的部分,作为毕业设计课题。2.2毕业设计选题的基本要求:(1)选题要结合用户市场、社会发展问题、前沿技术的设计转化等需求
3、,且具有科学性、创新性和一定的可实现性,做到理论联系实际。(2)选题以实体产品设计为核心,在分析现有产品的基础上,针对其功能、结构、造型、人机关系等进行改良型设计,鼓励具有原创性的题目。(3)课题的类型可以多种多样,应贯彻因材施教的原则,使学牛的创造力得以充分发挥。(4)课题应力求有益于学牛综合运用多学科的理论知识与技能,鼓励专业交叉选题,培养学牛的多学科交叉创新能力。(5)鼓励引导学生的创新创业意识,面向自主创业进行命题性概念设计的选题。(6)原则上要求每人一题,如果属实际需要也可以两人或三人合做一
4、题,团队合作的毕业设计要求个人题目不能完全相同,要有所区别,每人都要求完成额定工作量的任务要求,能体现个人独立工作的能力。(7)教师在指导毕业设计之前将确定的具体题目交到系里,讨论通过后作为正式题目下达,教师在提交任务书以后,原则上不得任意更改课题,如有特殊情况需要更改,需向学院提出中请。3毕业设计工作量考核要求毕业设计要完成的工作包含毕业设计(论文)说明书、展示版面、模型、外文翻译、答辩PPT等。3.1毕业设计(论文)说明书设计说明书是对学牛整个设计过程的全面考核,每位同学必须按学校毕业设计论文的格
5、式认真完成以下儿方面内容的撰写:(1)论证部分(前期调研)根据选题和设计任务,在设计论证部分通过进行前期的产品、市场等设计调研和用户的分析论证,明确设计的定位。可采取如下步骤进行,包括查阅资料、市场调查、用户研究、综合分析、概括总结。论证内容建议从以下几方面展开:a、木产品的市场现状、发展趋势(必须附有市场上现有的各种产品的图片若干张,以便分析对比);b、用户研究,涉及用户群特征分析、群体细分;c、木产品改进设计或原创性设计的可行性分析,内容包括设计该产品的依据、目的、必要性以及特点等;产品的生产、技
6、术可行性分析;产品经济效益及社会效益(包括环境效益)分析。d、设计定位,明确产品使用功能、设计风格、使用群体等要素的具体定位。(2)设计草图、优化及定案部分将设计的构思、优化及定案过程全面阐述,并附上设计过程屮的草图(20个)、优化方案(6个)、定案(2套)、人机分析、结构爆炸图、尺寸图纸、效果图小样、版面小样、模型照片等一切相关内容的展现资料。上述部分的完成要求:a、以A4纸打印,页码不少于30页;b、注意:必须附上版面设计的小样或照片、模型照片等资料。3.2版面设计版面设计是设计过程的综合展示,要
7、求:a>2张2000mm*800mm版面(1个定案1张),以纤维布电脑喷绘的形式提交,在版面上以图片为主,配以适当文字说明设计的全部过程。b、上交毕业设计版面电脑资料一套:以Jpg或Cdr格式存储。版式设计包括以下几方面内容:(1)毕业设计课题名称,学牛和指导教师姓名、班级、时间、地点(单位等);(2)从产品功能、结构、材料、造型、人机关系、环境等多角度进行综合分析,明确设计思路,提出设计方案;(3)设计草案;(4)优化方案及选定方案;(5)主要结构及外形尺寸图;(6)产品效果图;(7)产品设计综合说
8、明。3.3模型制做(1)毕业设计要求制作一套精细模型:电子类产品按1:1的比例制作模型,大型产品(如家具等)模型长度不得低于1・5米,宽度和高度等比例缩放。(2)毕业设计模型全部留校。3.4外文翻译资料要求3万字符。(1)外文原文资料用A4纸复印或打印;原文必须提供出处(如网上资料要附有网址、复印件要求复卬图书或期刊的封面、封底、目录、书号刊号页)。(2)译文用A4纸排版、打印;3.4答辩PPT、产品展示动画制作10—15分钟答辩PPT,以及产品定案的展
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