《根据欧姆定律测量导体电阻》课程教学设计

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1、《根据欧姆定律测量导体的电阻》教学设计课题名称根据欧姆定律测量导体的电阻授课时间2017.11.7授课者曹杨萍科目物理年级九年级教学时间1课时（45分钟）教材分析《根据欧姆定律测量导体的电阻》是北师大版九年级物理笫十二章第二节的内容。本节之前已经学习了电阻和变阻器以及欧姆定律的内容，为本节课的学习奠定了牢固的理论基础，这节课是对以前所学知识的一个补充，也是为之后进一步学习电路知识打基础，它在整个教材中也起到了承上启下的作用。学习者分析九年级学生一般特征方而；1、学生抽象逻辑思维能力提髙，独立判断性明显发展，有明显成人感，自我管理能力提高。2、入门能力方面

2、：能在实验探究活动中，能自己进行猜想假设，并能根据假设制定实验计划设计实验，有较强的操作能力，能自主进行实验与手记证据并通过交流合作总结得到结论。在理论学习中能有较强分析、推理能力，会运用图书等媒体查找参考资料。3学习风格方面：喜欢动手操作，实验探究是最好的对手方式，更喜欢小组讨论的形式，对书而的试题，应该是会从容的而对，会理性的自主学习。教学目标一、情感态度与价值观1.通过实验探究培养学生的分析归纳能力，竞争意识与合作精神。2•培养学生安全操作意识。一、过程与方法1、使学生进行科学探究，学会测量电阻及减少误差的方法。2、通过合作交流，让学生学会分析实验

3、数据的方法三、知识与技能1.知道“伏安法”测电阻的原理。2.学习拟定简单的科学探究计划和实验方案，领会信息的收集和处理方法，初步形成对信息的有效性判断的意识，培养初步的信息收集和处理能力。3.会用电压表、电流表测电阻。4.会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告。教学重重点：1.根据实验课题的要求设计实验电路图，掌握正确的操作顺序。点、难点2.伏安法测电阻的原理和测量方法。难点：1如何根据实验的需要选择适当的器材。2根据实验电路图进行实物连接，并且排除教学过程中出现的种种故障。教学资源每小组同学准备2节带电池盒的干电池、开关、定值电阻、

4、带灯座的小灯泡（2.5v）、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干。《根据欧姆定律测量导体的电阻》教学过程教学活动1（一）复习旧知1、欧姆定律的内容是什么？2、欧姆定律的公式是什么？它的变形公式又是什么？可以用这些变形公式求哪些物理量？一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式I二R/U推出R二U/IU=IR3、解一道例题：用电压表测出一段导体两端的电压是5V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.2A,这段导体的电阻是多少？（同学们练习，让两个同学板演）教学活动2（二）导入新课1、提出问题教师：（展示电阻）如果要测量这个定值

5、电阻阻值，需要测量哪些物理量？用什么方法测？（板书：第二节根据欧姆定律测量导体的电阻）教学活动3（三）实验探究1、提出问题电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量，欧姆定律乂确定了电流、电压、电阻的关系，能不能用电流表、电压表测量一段导体的电阻呢？2、制定计划和设计实验若想设计这个实验，那么它的实验原理是什么？需要哪些器材？如何设计实验电路图？实验原理：I=R/u的变形公式R=U/I实验器材：带电池盒的电池两节、电压表、电流表、滑动变阻器、2.5V的小灯泡，开关各一个，导线若干。实验电路图:哪个更合适？为什么？3：进行实验与收集证据实验步骤（1）根据设

6、计的电路图连接电路（注意开关、滑动变阻器、电压表、电流表的使用），连接电路要按一定的顺序进行，如可以从电池的开始，依次连接开关、其它电路元件直到电源负极。（2）检查无误后，闭合开关S,调节滑动变阻器，各测一次电流值和相应的电压值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格。（3）计算出导体在上述儿种情况下的电阻值。实验次数电压(U/V)电流（I/A）电阻(R/Q)R的平均值123（4）合作交流与得出结论（5）交流评价（做实验时要注意什么）1设计的电路中的各个器件的作用是什么？2你认为在实验中至少需要测儿次数据？通过什么方法来改变？这样做的目的是什么？3在实验

7、中你遇到了什么问题或故障？你是如何排除的？4能不能使小灯泡两端的电压超过额定电压？为什么？5你认为在实验中还应该注意哪些地方？（6）实验拓展测量小灯泡的电阻设计意图：让学生从实验中发现灯泡的阻值会发生变化，复习前面电阻的影响因素，温度对电阻的影响。实验电路图合作交流得出结论：A：交流各小组的实验数据，讨论:a:灯丝的电阻在不同的工作状态下是否相同？b:随着灯丝发光亮度增加，灯丝温度增加还是减少了？c:测出的电阻值是增加了还是减少了？这说明灯丝电阻跟灯丝温度高低有什么关系？归纳总结：小灯泡在不同的工作状态下，电阻不同，小灯泡的电阻随温度的增加而真增大。B：

8、在连接电路时有什么需要注意的事项？教学活动4（四）小结：学生归纳小结教学活动5（