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时间:2019-09-04
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1、中国·邦威工作室内部信息,不得泄露,仅供参考权威机构透露2006年全国高考各科命题预测邦威工作室北京某权威机构2006年高考语文考前冲刺注意(适用于全国)一、语基部分依次为:字音、字形、成语(熟语)、病句。近义词辨析可能取消,或与成语结合着考。有些省份把字形、标点放入写作中考查。二、语运部分单个考查点的试题在减少,综合性加大。其根本目的在于辐射阅读(压缩、选用、变换句式)和辐射写作(扩展、仿写、得体、修改)。①图文转换值得重视,这类试题融多个考点为一体,区分度好,能丰富试卷内容;②“得体”题与学
2、生的学习及社会相关,设计演讲辞,受访人谈话,网友留言,写短评,新闻发布辞等等,但不会“为写而写”;③应用文改错;④灯谜;⑤仿写。三、科学类文章阅读,都是“信息性阅读”,篇幅较去年短,但以自然科学与社会科学综合材料为主,推断题、信息筛选题、分析题为主要题型。四、文言文阅读①以人物传记为主,筛选题不可或缺,专考语法试题应不会出现。文言文翻译,“译出大意”会是新的要求。注意《旧唐书》《史记》《资治通鉴》中的人物传记;②唐宋八大家散文,注意苏轼、韩愈、柳宗元等的散文。古诗阅读①对比阅读容量大,值得关注;
3、设题点仍为:关键词发问,表现手法,前人评论入题,对比阅读的方式;②②以宋词为主,唐诗、宋诗、元曲为辅。默写:由名句过渡到名篇。五、文学作品阅读。①仍以散文为首选。以文化散文和哲理散文为主,字数为1200—1350;13中国·邦威工作室②关注名家的非名篇,多从作者的角度设题;如“作者为什么说……”,“作者这样写的目的是……”,应有1道表现手法,表达技巧题,往往结合重要词语、句子的理解及文意设题,③会出现1道开放题,向新课标靠拢;④关注巴金《随想录》中的散文。六、写作:今年将会加强限制性,彰显选拔功
4、能。上世纪九十年代的“树木·森林·气候”是一道有区分度的写作题。虽不直接从社会热点中命题,但可以结合“社会,生活及个性”来写:①标题作文及去年湖北、浙江、江苏的作文遭非议,当会吸取其教训;②题意作文及题料作文(05上海及06春招)社会反响好,去年排在第二;③比喻性的话题作文也是热点(如“网”、“舞台”)。结合几者的作文题,如“门·窗·墙”,难度太大,但利于选拔,方便阅卷。要找到“好写”但“写好难”的命题方式。④人与环境和谐与发展均是社会热点,也代表了培养人才的倾向。高考作文也将继续把人生、人品、
5、心灵、生存、发展、环境等内容作为考查重点。⑤为了引导考生关注现实生活,务实求真,材料仍会用事例、故事、寓言、哲理文句、图画等来引出;⑥为了进一步加强文体意识,有的省份会对文体作出限制,但主流是要求考生会写记叙文或议论文;⑦注意“坦诚”、“主动与成功”、“日子”、“心态与目标”“公平”等话题及组合型话题。13中国·邦威工作室内部信息,不得泄露,仅供参考2006年高考数学卷考点预测(适用于全国)今年全国数学卷应该与去年平稳衔接,命题的风格和形式基本相同,知识点的覆盖不会面面俱到,具体体现在两套冲刺卷
6、中。1.题量为22道题,其中选择题为12道,填空题为4道,解答题为6道,分值分别为60分、16分和74分。2.难度系数文科为0.55~0.6左右,理科为0.55左右。3.解答题的考点和形式:①第17题为三角变换、图像、解析式、向量或三角应用题,主要考查三角、向量基本知识的综合应用能力、数形结合;②第18题为底面为四边形的柱体或锥体或折叠中的距离、二面角、线面垂直、平行,主要考查处理空间线、面关系的能力,运动的观点、探究;③第19题为概率、分布列、期望,主要考查从摸球、掷骰子、扑克牌、体育活动、射
7、击及生产生活中抽象出的数学模型的能力,分类讨论的思想;④第20题为函数、导数、单调性、极值、切线、不等式,主要考查交汇知识综合处理能力、分类讨论思想、函数与方程思想;⑤第21题为双曲线、抛物线、椭圆相结合,主要考查圆锥曲线的统一定义,点、弦、面积、取值范围;⑥第22题为数列、导数、不等式、数学归纳法,主要考查综合、灵活运用数学知识分析、解决问题的能力。13中国·邦威工作室内部信息,不得泄露,仅供参考英语高考信息★听力理解部分1.选材:一般为学生所熟悉的日常生活类题材,如学校生活、购物、旅游、交通
8、、个人情况、文娱与体育活动、兴趣爱好、计划与愿望、节日安排与活动、饮食、健康、天气、语言学习等。2.考查点:一般以获取事实性具体信息为考查重点,同时考查主旨理解,简单推断(特别注意推断谈话者之间的关系,谈话人的身份、职业、谈话地点等)和谈话人意图、观点、态度。★知识运用部分:1.单项填空题单项填空题强调了对基础知识和基本技能的考查,无偏、难、怪题,,主要的词法和句法基本都会涉及。题目注重语言内在的逻辑联系,要求考生在上下文语境推理中得出答案。学生在平时的学习中不必一味死背语法,不应该花费过多的时
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