2017-2018学年人教版八年级下册物理71力同步测试

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1、2017-2018学年人教版八年级下册物理7・1力同步测试一、单选题（共10题；共20分）1•图中一个力的作用效果跟它三个不同的是（A.弹簧的弹力C.足球受到的弹力2.下列关于力的说法屮，正确的是（）A.只有相互接触的物体之间才有力的作用B.有些力是物体本身具有的，没有施力物体C.不存在只对别的物体施力、自己不受力的物体D.较大的力对物体的作用效果也一定较大3.—个木箱放在斜面上，如以下选项所示，能够正确表示斜面受到木箱的压力F的是（）4.用力踢足球，球在地面上滚动的过程中，受到力是（）A.脚踢球的力、地面的摩擦力、重力、地面的支承力B.地面的摩擦力C.

2、地面的摩擦力、重力和地面的支承力D.重力和地面的支承力5•小明用力向上提水时，小明的手对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么对这两个力的说法正确的是（）A.施力物体相同，力的作用点、方向也相同B.施力物体和力的方向相同，力的作用点不同C.施力物体不同，力的方向和作用点也不同D.力的作用点相同，施力物体和力的方向都不同6.下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A.坏绕地球沿圆形轨道运动且快慢不变的人造卫星B.在草地上滚动的足球C.发动汽车将汽车开出车站D.降落伞从空中匀速直线下落7.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件.A.小鸟

3、受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大8.关于力的概念，下列说法中错误的是（A.力是物体对物体的作用C.物体受力的同时也一定在施力9.关于力的概念，下列说法中正确的是（A.力能脱离物体而存在C.相互接触的物体之间一定会有力的作用下列关于小鸟和飞机相撞吋的说法正确的是（）B.飞机受到的力大D.主动撞击的一方产生的力大）B.只有接触的物体才能产生力的作用D.力是改变物体运动状态的原因）B.没有接触的物体之间也可能产生弹力D.没有接触的物体之间也可能有力的作用10•赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目，在比赛过程屮，下列说法正确的是（）A.以赛车为参照物，车内赛车手

4、是运动的B.赛车速度越大，通过的路程越长C.加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态D.赛车速度越大，惯性越大二、多选题（共3题；共9分）下列11.小明在参加我区屮考前的一模考试，拿过试卷后，他习惯性地把卷纸对折，用力一压，出现折痕.说法正确的（或合理）的是（）A.小明把卷纸对折说明力可以改变物体的形状B.小明越用力，折痕越深，说明力的作用效果与力的大小有关C.小明答题时感觉比较热，他估计一下教室内的温度大约有40°CD.外面传來的阵阵汽车鸣笛声，对于认真思考问题的小明來说是噪声12.下列各种情况，物体的运动状态发生变化的是（）A.关闭发动机后汽车在地面上向

5、前滑行B.扔出去的手榴弹在空中运动C.匀速直线下落的降落伞D.做匀速圆周运动的小球A.投岀去的篮球所受的力B.通过凸透镜的光线生活用电插座、开关与灯的连接电路电流与磁感应线的方向三、填空题（共6题；共15分）14.力的三要素是指力的、、.15.暴风雨來临时，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了，使落叶的发生了改变.16.在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变.14.如图（a）、（b）

6、，〃跳橡筋〃和“打陀螺〃是老上海典型的弄堂游戏，其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变.（选填“a〃或“b〃）掠筋交形18.如图是物理教材屮的两幅插图，甲图说明;乙图说明物体间力的作用是的.19.用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的处（选填“A〃或“B〃，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的处.出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的影响力的所导致的.四、作图题（共2题；共10分）20•在图中，重为10牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法画出地面受到的压力.\\\\21.质量为

7、3kg的圆球沿斜面滚下，在图中画出球所受重力和摩擦力的示意图.五、实验探究题（共1题；共4分）21.力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤.用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）.（1）小明是通过（填“钩码的数量〃、“钢片的弯曲程度〃）來反映力的作用效果；（2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的有关；（3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关〃，该结论可靠吗？答:原因是：.六、综合题（共2题；共17分）22.如

8、图所示，运动员拉弓放箭，箭离弦而飞.写出上述过程中应用的物理知识或规律（只有写两