团队建设(最终)

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时间:2019-09-04

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1、团队合作与建设新职员培训团队合作与建设1、什么是团队2、团队的形成过程3、团队角色4、个人如何培养团队精神讨论什么是团队?大雁的启示团队的定义“一个团队由一定数量的人组成,这些人具有互补的技能,对一个共同目的、绩效目标及方法做出承诺并彼此负责。”思考我们为什么需要团队?现代社会是团队力量竞争的社会团队力量大于单个人力量之总和借助团队可增大个人的无形资产加入团队使竞争发生了质的升华创造团结精神,提高决策速度,促进员工队伍多元化。团队的作用团队缺乏共同的愿景和目的感谈话存有戒心团队成员间的信任水平较

2、低团队领导被视为计划和决策制定者团队缺乏共同工作所需的正式模式团队成员对其他成员特有的智慧和智能一无所知团队缺乏灵活性和适应团队形成过程形成期风暴期关于团队目标、领导、类型和工作关系的观念冲突沟通,较公开地,经常导致意见相左聚焦在个人和小组的需求团队形成过程规范期明确了一个共同的愿景和目的观念沟通相对开放信任度相对较高团队成员分担并接受领导责任确定了共同工作的程序并动态调整高度认可每个人的才干、技能和工作风格在共同认可的工作模式内又有灵活性和适应性在公认和可接受的运作模式内持续进行团队学习团队形

3、成过程成果表现期共同的愿景和目的观念是被分享的沟通是开放的信任度达到高的层次团队成员分担领导责任工作程序是灵活有效的杰出的才干被综合来提高整个团队的绩效团队具有灵活性和适应性并且对改进是开放的思想超越现有的参照标准范围而增加新的精力与激情团队形成过程团队角色团队角色的自我测验特点但是1.八爪鱼RZ●了解正在发生的事情,见人,提出适当的问题●从来不在他的房间里,或者只要在房间就是在打电话,进行联系,取得信息的那种人●外向●热情●好奇可能失去兴趣2.主席CH●本性:信任人●对达到外部的目的和目标肩负

4、重任冷静、实际、自我约束●“总是有足够的耐性听取他人的意见,但又能坚决拒绝他们的规劝的人”●深受尊敬●善于授权、协商、做出强有力的决定普通智力特点但是3.保姆CW●为公司而不是为自身利益以讲究实际的方式工作●守纪律、井井有条、系统化●即使对工作没兴趣也会完成●做别人感到困难的工作●和最高层的人士有联系●工作勤奋4.批评家ME●喜欢全面思考问题●在做决策时能够考虑到各种各样的因素●挑剔、不易动感情●决定得很慢很少出错●固执特点但是5.工兵TW●爱交际、敏感●信任人,对人有强烈的兴趣●代表很多管理者

5、的特性●这个人的在场时士气比较高、人们合作得比较好●促进团队精神在危机中优柔寡断6.完成者—收尾者CF●完成任何已开始做的事情而且毫不马虎●少有的素质●重视细节,完美主义者●在任何团队里都是一项真正的财富●“由于缺少一匹马就打败了一场仗,……”●预先做计划,确保没忽视任何东西●井井有条●忧心忡忡担心小事特点但是7.智多星PL●个人主义者●思想严肃●不正统●想象力丰富●有才智●有知识不擅长实际细节“在云里雾中”8.开路先锋SH●开朗●动态●神经质●推动团队前进挑衅性易恼怒无耐心案例:公牛队6次NB

6、A总冠军2个三连冠72胜10负的NBA最佳战绩团队角色乔丹:NBA最佳球星皮蓬:NBA最佳小前锋罗德曼:NBA篮板大王库科奇:NBA最佳第六人杰克逊:NBA最佳教练以乔丹为核心的超级明星阵容球队战绩乔丹第一次退役乔丹第二次退役依靠核心人员的技术和威望对团队成员的约束,部分成功依靠核心人员的发挥对荣誉的渴望和追求暂时掩盖了团队的内部矛盾核心人物的个人发展对团队具有决定性影响,甚至导致团队解散或重组。从团队角色分析得出的结论学会珍视不同;选择队员时应尽量能够满足八个角色,保证完整的角色构成;当团队角

7、色失去平衡,应激励成员填补缺口。个人如何培养团队精神☆个人的奉献精神——懂得先给予,然后才会有回报☆团队成员之间的人际关系;☆遵守团队规章。课程回顾……感谢您的聆听!

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