作文命题及写作分析

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1、作文命题及写作分析 2009年中考作文复习对策（一）钻进学生的心里去考虑。     中考作文命题环节努力做到“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚”，“让学生易于动笔，乐于表达”。因此，我们备考作文也应该“钻进学生的心里去考虑”（叶圣陶语），了解学生的生活与想法，有针对性地开展训练。（二）注重分类指导，扩大备考准备范围。1、内容分类（作文热点）（1）自我类（学生的生活环境、发展进步、人生成长、体验感悟、思想认识、情感交流等）（2）他人类（2008各地126道中考作文试题中，“关心他人”类作文试

2、题就有39道，有一种“离‘他’不得，非‘他’莫属”的态势）（如：你幸福，我快乐 向       问声好等）（3）人与自然类（感受自然、亲近自然、欣赏自然、保护自然）2、文体分类     选择自己所擅长的文体。如果形象思维发达，善于记叙描写，可选择记叙文；如果有关知识比较丰富，长于说明事物事理，可选择说明文；如果逻辑思维见长，善于说理议论，可选择写议论文。3、题型分类   全命题作文、话题作文、半命题、材料作文、书信等应用文（三）注重研究满分作文技巧1、首尾出彩技巧。     引人入胜的开头有题记法、开门见山法、引用法

3、、排比比喻法、对话法、中心要素法、描写法、童话故事法、悬念法、抒情法等等；     “余音绕梁，三日不绝”的结尾有点题法、归纳法、描写抒情法、呼应开头法、哲理升华法、诗意盎然法、余韵袅袅法等等。【精彩范例】    你轻轻地走，向着风，向着云，走到桃花流水的尽头。把“心”这枚纽扣缀上你我的肩头，从此……                ——《把心留下》题记   看着蝴蝶自由地扇动翅膀，想起外婆划过的最美的弧线，我心摇曳。                             ——《又是一年蝴蝶花开》题记   只要你勇敢

4、地往前飞，你总能自由地飞翔在属于自己的天空里，那是你心中最美的香格里拉。                     ——《心中最美的香格里拉》题记2、结构形式技巧。     用心安排新颖结构。开篇写上一个语言优美的题记，主体部分用上几个别致的小标题，在形式上都很能吸引阅卷者的眼球。如有位考生写《冰心一片》，开篇用“别离是首悠扬的歌，思念是杯醇香的酒，冰心是那南飞的雁，牵挂是根古老的藤……”作题记，引人入胜，然后用《天净沙·秋思》的诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”作为小标题，别具一

5、格，获得满分。     形式的选择也至关重要。铺排结构式，整齐匀称，前后和谐；书信日记式，对面交流，心迹流淌。其他如小剧本、访谈式、病历报告体等等，只要运用得当，都能给人全新的感觉，赏心悦目，震撼读者。如一位考生以春的使者的名义，给灾区朋友写了一封情真意切的信，给他们送去“春天与温暖”，视角独特，主题大气，给人鼓舞与力量，也获得满分。3、独特构思技巧     比如采用回环反复法，以重点句子的反复出现来构架文章，或采用片段组合、板块对接（或碰撞）的方式，或采用一问多答、多问多答的方式，或采用叙写两三件事来表达同一主题的

6、方法等等，这些新颖独到的创新设计，能给人以独特的审美感受。4、展现储备技巧。如《聆听音乐》中的一段话：　　轻轻地打开一扇窗，静静地啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥郁一道，静静聆听这精彩音乐。　　聆听音乐——　　看高山巍巍，听流水潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅，惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。　　聆听音乐——　　阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二泉映月》的底蕴，也因有了阿炳的执著追求不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的

7、黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉映月》让阿炳没有光彩的眼睛迸发出坚毅与力量。　　                                    聆听音乐——　　梁山伯与祝英台的动人一生，也为这精彩音乐增添光彩。聆听着，叫人不禁神往那段凄美的爱情，流连那倾注了太多思念的楼台，迷恋那段幽婉的蝴蝶之舞……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。                   四.怎样复习半命题作文首先，了解写半命题作文时容易存在的问题。1．拟题俗套，重复雷同。2．拟题过大，难以下笔。3．脱离文题，我行我素。

8、其次，复习半命题作文的补题。1．仔细审题，辨清题意。     如《我真想得到           》这一文题，可填上“老师的信任”、“父母的理解”、“同学的友谊”等精神方面的内容，也可填入“一本书”、“一架钢琴”、“一支精美的钢笔”、“一条黄纱巾”等具体的物质方面的内容。2．补题力求创意新颖。如《我生活在             之中》，有如下