2009年高考历史科命题质量分析报告12搞

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1、2009年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）文科综合历史学科命题质量分析报告福建省历史学科高考评价组2009年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）文科综合历史试题以福建省《考试说明》为依据，并结合我省高中历史新课程改革实际命制。参加本次考试的考生有105167人，主要为应届高中文科考生（含体音美艺术类考生）和部分非应届考生。本分析报告包括试卷评价、实测分析、命题建议及教学建议等方面。一、试卷评价（一）总体评价1.严格依据《考试说明》命制试题2009年福建省高考文科综合历史自行命题依据《考试说明》，本着“有利于高校科学公正地选拔人才，切实体现普通高中新课程

2、的改革精神”的原则，根据我省基础教育教学改革推进的实际情况，贯彻省教育厅领导关于“平稳过渡、稳步推进、服务基层”的原则和“让改革者受益”的要求。命题较好体现了高中历史新课程改革的理念，主要表现在：考查内容立足于历史课程内容而不局限于历史教科书的内容，推进课程观的转变；既考查历史学科基础知识，更考查历史学科基本能力，推进学习观念的转变；体现史学观念的更新和史学研究角度的多元化，促进历史价值观的转变。2.实测结果基本达成预期目标（1）文综卷历史试题平均分、难度值符合高考要求选择题非选择题选考题总计平均分31.3119.565.5354.4难度值0.640.490.

3、370.54上述实测数据表明，从客观题到主观题考查的难度逐次提高，难度值下降，体现了考查的层次性。（2）文综卷历史试题平均分、难度值明显提高年份2006年2007年2008年2009年平均分44.73分48.24分48.24分54.46分难度值0.450.480.480.54与近几年全国试题相比，2009年我省高考历史试题的实测难度值明显提高，难度明显下降。它客观反映了三年来推进高中历史新课程取得的成效，也较好贯彻了平稳过渡要求。但历史试题实测难度值0.54，与《考试说明》规定的“难度值0.60左右”的目标还存在差距。（3）基本完成“平稳过渡、稳步推进、服务基

4、层”的使命从福建省高招办等有关部门反映的情况看，包括历史学科在内的文科综合卷的难度、效度和区分度都较为理想；基层师生、家长、媒体对此也给予正面的评价；今年7月中旬，教育部考试中心组织专家评审高考自行命题的各省区13套试卷历史试题，我省历史试题位居广东、江苏、山东、上海、浙江等省市之后，得到肯定和鼓励。（二）试题特点1.编制命题双向细目表，操作较为规范、科学命题组编制了2009年《历史学科试题双向细目表》，明确了考查的能力目标、能力层次、内容领域、具体知识点以及分值分配等，从整卷角度通盘考虑能力要求和知识结构，命题思路明晰、安排有序。历史试题在文综卷中总分为10

5、0分。分值分布如下：必考题85分选考题15分共100分（第13-24题）选择题48分（第38题）非选择题37分（第41题）分为A、B、C三题，每题均为15分。考生选答其中一题。本次命题必考部分涉及必修一的28分、必修二的28分、必修三的29分；其中，中国史53分、世界史32分。选考题具体分数大致如下：中国史7分、世界史8分。中国史与世界史在整卷中得分数比例大致为6：4。这与以往文综历史试题的中外内容比例相当，形成了新形势下的稳妥过渡。试题涉及中国历史各个历史阶段的主干知识，涉及希腊、英国、美国、俄国、法国、意大利、德国、日本等重要国家的历史。所考查的政治、经济

6、和思想三个专题系列，均有较好的知识覆盖。在历史学科测量目标中，从易到难来划分能力目标的四种能力层次。本次绝大部分历史试题考查了前三种能力层次。因此，在难度上各题的难度参数多介于0.4-0.8之间，大部分试题以中等难度为基准。试题难度值与呈现方式贴近教学实际和考生习惯，克服了近年高考历史试题存在的偏、难、怪、繁的问题，显得比较温和、亲切，入题较为顺手。试题紧扣《考试说明》，考查历史学科的主干知识，如儒家思想的演变、启蒙运动、明治维新、戊戌变法等。题型、题量、难度、风格等都力求遵循《考试说明》要求，并注意吸收省质检历史试题的经验，形成新旧课程背景下命题的稳妥过渡。

7、2.较好体现自行命题的区域特色首先，试题取材地方课程资源，适度体现本省特点，特别是我省的区域特色、宝贵的精神遗产和突出贡献。从整体视角来考查区域特色，进而反映区域与整体的关系以及历史发展的多样性。如选择题“闽人以海为田”的生存方式、“《福建日报》松绑的呼吁信”、非选择题“李贽的思想”等。所挖掘和使用的福建历史素材在历年高考历史卷中是未曾有过的。其次，吸收近年来全国、兄弟省区命题经验以及本省历史质检的经验，在此基础上有所创新：试题适度体现学科之间的综合，如第17题“东渡黄河”在选项中糅合了地理常识；第23题史学理论关于“历史学离不开人的主观判断”的结论也蕴涵了哲

8、学原理；第24-25题以共用一个材料形