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时间:2019-09-03
《中寨乡中心校93计划实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中寨乡中心校“9+3”计划工作实施方案根据《省人民政府关于实施“刃孑计划的意见》(黔府发〔2013〕1号)、《省人民政府教育督导室、省教育厅关于印发V“控辍保学”宣传月活动实施方案>的通知》(黔教基发〔2013〕19号)文件精神,为进一步巩固“两基”成果,提高普及九年义务教育水平,保障适龄儿童、少年接受义务教育,切实降低义务教育阶段学生辍学率,确保辍学率控制在指标范围内,全面实现初三毕业生10临入高中阶段学习,特制定如下工作实施方案:、加强领导,建立“控辍保学”包保责任制为进一步加强我镇教育系统“控辍保学”工作的领导,成立以屮心校校长任组长、各屮小学
2、校长为成员的“控辍保学”工作领导小组,领导小组下设10个包保学校“控辍保学”工作小组,负责指导各中小学扎实开展好“卄孑计划工作。包保工作要求:(一)各校宣传《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规,认识“控辍保学”工作的重要意义;指导各中、小学认真学习相关政策要求,理清工作思路、明确工作目标和工作任务,指导制定“控辍保学”工作计划和方案;帮助各中小学出谋划策,解决实际困难和问题。(二)各学校两次以上,深入学校、深入家庭、深入学生之中,开展指导和督查工作。各中小学要进一步加强对“須’工作的领导,成立相应工作领导机构,强化“控辍保学”双线目标责任
3、制,督促指导辖区内各学校制定切实可行的措施,扎实开展好“控辍保学”各项工作。二、目标任务以各中、小学校为单位,2013年小学辍学率必须控制在1.阳内,初中辍学率必须控制在2.妙以内;2014年小学辍学率必须控制在1.5纟以内,初中辍学率必须控制在2.5%以内;2015年小学辍学率必须控制在0.W内,初屮辍学率必须控制在1.59以内。从2013年起初三毕业生全部升入高中阶段普高、中职)就读。三、措施办法(一)各中、小学要制订文化户口核查工作方案,从2013年2月1日起,启动“两基”文化户口簿滚动核查工作,组织教师进村入户摸清本乡镇)适龄儿童少年底数和受
4、教育情况,居住情况及监护人情况,做到底数清、情况明。3月25日前上报有关数据到中心校。(二)各中、小学要认真学习《省人民政府教育督导室省教育厅关于印发V“控辍保学”宣传月活动实施方案>的通知》(黔教基发〔2013〕19号)文件精神,切实开展好每年2月和8月的“控辍保学”宣传月活动,积极配合乡人民政府做好“控辍保学”宣传工作,组织力量利用春节外出务工人员返乡之机和赶集日了,在人员聚集场所发放《中寨乡人民政府“控辍保学”告家长书》,各中小学校,要充分利用宣传栏、校园广播、学校网站、黑板报、班队会、校园集会等各种途径广泛宣传“控辍保学”工作,努力营造良好的
5、社会氛围。(三)完善义务教育“控辍保学”工作“双线目标责任制”,认真落实“控辍保学”工作“七长”责任中的校长、家长、师长、班主任和教师的责任,实行包保责任,切实保障每一个适龄儿童、少年都能接受义务教育。(四)进一步建立和完善义务教育阶段学校“控辍保学”有关制度。一是义务教育入学通知书制度;二是辍学学生排查报告制度;三是小升初整班移交制度;四是严格学籍管理制度。各学校要结合中小学电子学籍管理系统,加强学生学籍管理,每学期如实记载学生入学情况、学生流出的去向等情况,严格学籍变动手续,规范学生转入、转出程序。进一步加强教育业务数据与教育年报法定数据的统计工
6、作,确保上报数据的真实性、准确性;五是建立辍学生劝返复学制度。学校要加强对辍学生的家访,及时联系其父母及监护人,对拒不送子女入学的家长及监护人,下发《敦促入学通知书》,并及时向镇人民政府和学区办汇报,切实采取措施,动员辍学学生返校。(五)进一步推进基础教育课程改革,树立正确的教育观、人才观、质量观,强化义务教育管理,全面实施索质教育。严格规范招生行为,坚持免试就近入学的原则。严禁义务教育学校擅自组织任何形式的入学考试;严禁以任何理由开除或劝退学生。(六)进一步加强学校管理,建立和完善学校管理规章制度,加强校园安全管理和校园文化建设,为学生创造丰富多彩
7、、生动活泼的安全、文明、健康的学习生活环境,使学生“进得来,留得住,学得好”,不断提高学校办学水平。(七)认真落实义务教育整班移交制度。每年6月份以前,各中小学要对辖区小学六年级学生人数进行摸底统计,制定整班移交方案;7月份,学生进行整班移交。移交时,各小学要将辖区所有小学六年级学生的相关资料整体移交给接收的初中学校,并填写交接表;秋季开学时,对照交接表,逐个核对学生是否全部到校报到。接收学校要于3天内向移交学校通报未报名注册学生情况,由移交学校摸清学生去向,及时动员返校;每年秋季开学后15天内,对整班移交情况进行专门检查。小学一至五年级,初中七至八
8、年级整班移交由各校自行制定整班移交方案,认真落实整班移交工作,确保学生一个不少地进入高一年级就读。每年于7月
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