企业专利战略的实施专利培训体系的建立

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1、•企业专利战略的实施——专利培训体系的建立文/北京集佳知识产权代理有限公司李辰随着仰赖土地与口然资源的工业时代被以创意为轴心的资讯经济取代，众多中国企业被拉入到知识产权的竞争中，尽快的制定企业知识产权战略，尤其是专利战略，并有效开展和落实这一战略成为这些企业迫在眉睫的任务。如同小国的专利制度一样，中国企业的专利工作无论从普及程度、效率或是业务水平等方面都还缺乏经验，那么面对这样的现状，除了制定了一套针对企业的专利战略外，如何将这个战略加以有效实施呢？我们首先能想到的是开展专利相关内容的培训，并且国内的很多企业也确实正在开展这样的培训，然而培训之厉

2、专利工作却不一定能如预期的有效开展，或许是由于缺乏激励制度或许是由于培训内容与实际工作相脱节，其屮的缘由方方而而。以下笔者仅以培训对专利工作的影响为主线，提出口C对专利培训体系建立的看法。讨论培训体系的建立之前，我们需要明确企业进行专利培训的日的。很明显，企业屮的任何培训不是为了员工的兴趣爱好，不是无目的的扩大员工的知识结构，企业中开展的培训是务实的，是以提升金业工作效率和业务水平为最终宗旨，实现为企业经营而服务的最终1=1的。明确上述问题后，我们基木可以得到以卜•结论：专利培训的宗旨是为落实企业的专利战略、高效开展专利工作提供专业知识的保障；而

3、企业的专利战略的落实是为企业的经营而服务。以上述结论为指导思想，下面我们讨论培训体系的建立。笔者认为，建立专利培训体系需要从以下几个方面加以思考：1、培训对象的确定所谓培训对象的确定就是要寻找专利工作涉及的部门和群体。美国询总统林肯曾经说过，“专利制度是给天才之火増添利益之汕S我们可以将其中的“专利制度”理解为法律事务，将其屮的“天才Z火"理解为科学技术，将“利益之汕”理解为企业经营。因此，我们可以说专利是集法律、技术和企业经营于一体的综合性的学问，它是企业经营的一部分。经过上述分析，笔者认为，专利培训的对彖通常可以包括企业中以下几个方面的群体:

4、研发团队、专利工程师/法务团队、市场利采购团队，以及企业的决策层。他们分别扮演着技术研发、专利法律事物、企业经营的和决策的角色。2、培训内容的制定在确定专利培训的群体后，接下来要为不同的群体制定培训的内容，这是培训体系中十分核心的工作。笔者认为可以从以下两个层次分析制定。首先，确定不同群体在专利工作中需要肩负的责任。企业专利T作是一•项综合性的工作，英工作的开展具有整体性和各群体间协调性的特点。那么如何体现所谓的整体性和协调性呢？笔者认为，这里需耍注意两个原则：第一个原则：不同样体肩负的专利工作应该与该群体所擅长的专业技能所适应，或者说与该群体所

5、的本职工作相适应。例如：研发团队了解产品和技术，那么任何需要依靠技术的工作则需要研发人员参与，可以包括：对申请文件的审核、对专利布局的研究等；再如：企业决策层应该冇能力对企业专利制度的完善发挥指导性作用，应该具备对企业专利工作绩效进行评价的能力。在此基础上，我们甚至需要对同一群体内的不同岗位进行区分，例如：同是研发团队中的项目主管与一般研发人员相比，由于其担负了领导和指引这个项目研发方向的职责，因此需要其掌握的专利知识的层次和结构就不同于一般研发人员。第二个原则：除专职专利工作的部门外，不同群体肩负的专利工作应避免占用该群体过多的精力从而影响其本

6、职工作的开展。企业中，没有必要把所有人都培养成专利工程师，因为这样不仅会耗费企业过多的培训资源，而H专利工作的效率也不会成正比的增长；而培训的1=1标在于能让不同岗位的群体发挥其在专利上某个方面的优势，进而才能将各中优势整合起来实现高效的专利工作。其次，在确定了不同群体在专利工作屮需要肩负的责任之片，针对不同群体制定培训内容。所谓针对性首先是指培训内容的层次性。专利工作的内容十分丰富，培训内容应该包含某一群体所会涉及的专利工作的各个方面，并口能够将培训主题加以区分，并按照由浅入深、山点到面的思路开展。例如，对于研发团队而言，需要了解专利的基本概念

7、，需要了解如何发掘专利并提出提案、如何完善技术交底书、如何审核审核和看懂申请文件、如何进行检索并对公开专利加以利用。再如，对于专利工程师而言，则盅要从专利的屮请到专利权的维护,从专利分析到专利运营风险控制的各个方面的内容加以学习。所谓针对性述涉及每类课程的具体内容，笔者需提醒在企业的培训中应尽量避免空谈一些法律问题，仅仅局限于理论知识的培训对于落实专利战略并不一定有效；相反的，培训应该更多的结介不同群体的工作内容和工作特点，提供适当的案例，介绍对专利工作的实际操作有指导意义的内容。综上所述，笔者认为在专利培训体系建立的过程中，培训内容的制定是至关

8、重要的一个环节。在制定培训内容的过程中，首先应将专利工作当作一个整体性的工作看待，并在此基础上对于不同群体制定有针对性的培训内容。3、培