2017年高考语文热点题型和提分秘籍专题16鉴赏诗歌的形象（解析版）

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1、专题16鉴赏诗歌的形象诗歌中的形象就是浸润了作者主观情感的意象。高考常常以“形象鉴赏”为切入点，来考查学生对诗词的鉴赏能力，即把握形象特征，分析寓于形象的思想感惜，理解形象的典型意义。诗歌中的形彖包括人物形彖、景物形象和事物形彖。热点题型一人物形象例1、阅读下面两首宋诗，回答问题。寻诗两绝句陈与义楚酒闲人三H醉，园花经雨百般红。无人画出陈屈士①，亭角寻诗满袖风。爱把山瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗去，乔木峥蝶明月中。注①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。诗屮“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。【解析】枫括诗中人物的形象特征，可以分为三步：第一步

2、，把握诗歌内容。枫括人物形象，要注重从诗歆描写的相关内容中把握描写对象的形象特点。如第一苜诗，写陈居士酒醉后的内容：陈居士大醉清醪后，就到雨后的花园中寻找写诗的灵感。第二首诗，写诗人喜爱饮酒，因为忧愁时饮酒能够让人入睡;而罄来之后走出门外，在月夜之中寻找诗意。第二步，分析人物描写。诗歆中对陈居士的描写集中在浇酒困人三日醉呷亭角寻诗满袖风“爱把山瓢莫笑侬诧来推户寻诗去售诗句中,而这些内容可以归为两类:-类是陈居士喜欢饮酒，一类是陈居士喜欢写诗。第三步，概括形象特征。分析了诗歌的具体内容后，可以根据诗歌的内容概括人物的形彖特征。从陈居士喜欢饮酒的角度分析，这是他洒脱的性格使然，因

3、为饮酒Z后陈居士总是要写诗的；陈居士的饮酒不是酗酒，而是一种文士风采。从写诗的角度分析，陈居士虽然生活并不富足，但他总能在生活屮找到诗意，这表现了陈居士高雅的情趣等。【答案】①行为洒脱。“楚酒困人三LI醉”“爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。②情趣高雅。“亭角寻诗满袖风”“醒來推户寻诗去”，口天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。【提分秘籍】诗歌中的人物形象包括抒情主人公形象和诗歌所刻画的人物形象。1.抒情主人公形象。就是诗人自己的形象，是“诗化的作者”。诗歌是诗人主观情感的产物，必然带有诗人的痕迹。通过诗屮人物的所作所为、所见所想

4、可以推想出诗人的形象特征。2.诗歌屮所刻画的人物形象。在叙事或诗人隐身的诗歌屮，诗人往往借助笔下塑造的人物或隐喻的人物衣达B己对住活的感受，对社会的看法，对人住的领悟，或者寄托H己的理想。高考对古代诗歌人物形象的考查主要体现在以下四个方而：1.概括诗歌中的人物形象的特征。2.赏析诗歌屮的人物形象。3.分析人物形象在诗歌中的作用。4.赏析诗歌小人物的外貌、动作、心理描写等对刻画人物形象的作用等。【方法归纳】四步完胜赏析诗歌人物形象题1.知人论世，感悟环境与处境。所谓环境包扌舌两个方面，一是季节的特征，即诗歌内容反映的自然特征，分析诗歌中的景物、事物、人物、场面等即可得知；一是作

5、者牛•活的时代特征,比如战乱时期，诗人反映的社会一般会涉及动乱给百姓带來的灾难、诗人对战争的态度以及诗人对战争的选择，如到战场等。所谓处境是指诗人创作诗歌时的牛活状态，是春风得意、加官晋爵的时期还是因犯颜直谏遭贬的时期等。诗人所处的坏境、诗人的处境直接影响到诗人的思想感情，决定诗人选取的景物，也决定诗歌刻画的人物形象的特征。比如【例1】题，就要思考为何诗人陈与义总是喝醉，并且酒器是天然粗陋的。山此可以看出诗人此时应该是隐居乡野,过着一种悠闲自在的生活。2.分析技巧，把握描写。诗歌多使用语言、动作、神态、心理以及白描、细节或侧而描写的方法来刻画人物。把握人物形彖，就要注重理解诗

6、歌中人物的一个神态、一个动作、一个微妙的心理变化，或通过人物的语言、声音以及典型的细节等來分析、理解人物形象特征。比如上述【例1】题要想概括陈居丄的形象，可以从陈居士喝酒能够醉三天、醍來后到花园寻找诗意的行为来分析，得出结论：陈居士对生活充满乐趣，是一位行为洒脱、情趣高雅的居士。3.注重时空，关注景物。注重诗歌体现岀的具体时间、地点以及周围的景色等，以此理解诗歌中人物的形彖特征。比如，明月夜，多用来刻画他乡游子、闺中少妇、戍边将士等形象;燕了飞，多用來刻画羁旅行役、伤春悲秋、壮志难酬等形彖。4.注重转换，概括形象。概括人物形象，要关注两个方面：一是形象的类别，即属于哪类人；一

7、是形象特点，即诗歌屮人物体现的性格特征等。组织答案吋，要注重把诗歌屮的形象化描写转化为平实的语言，即把对人物的描写内容转换为体现人物性格、志向、情趣等方面的内容。热点题型二景物形象例2、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。寻南溪常'山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见履痕。口云依静渚，春草闭闲门。过南看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么？请简要说明。【解析】朋舌诗歆的景物特征，可以从三个角度切入:⑴从描写的景物切入，分析景物体现的意义。把握景物特点，要细致