九年级物理全册18.2电功率教案1新版新人教版

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1、电功率备课班级九年级上课时间执教人课题：电功率课时1教学设计课标要求结合实例理解电功率。教材及学情分析教材分析：本节内容既是对上节电能、电功知识学习的深化，又是为后面的学习作了•准备，起到承上启下的作用。本节内容由“电功率”、“千瓦时”、的来历“额定电压”“而定电流”“电功率的测量”四部分内容构成。其屮电功率是教学的重点。学情分析：1、学生往往认为用电器的“瓦数”越大越费电，混淆了消耗电能的快慢与消耗电能的多少。2、学生对电功率理解起来估计有困难，和所学过的效率容易混淆。课时教学目标1•能说出电功率的物理意义、定义和单位，能利用电功率的公式进行相关计算。2.能说出“千瓦时”的来

2、历，知道“千瓦时”与“焦耳”Z间的换算关系。重点理解电功率和电流、电压之间的关系。难点能够准确地区分电功和电功率。提炼课题对额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的区别及灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题教法学法讨论法、观察法、讲授法电功率备课班级九年级上课时间执教人课题：电功率课时1教学设计课标要求结合实例理解电功率。教材及学情分析教材分析：本节内容既是对上节电能、电功知识学习的深化，又是为后面的学习作了•准备，起到承上启下的作用。本节内容由“电功率”、“千瓦时”、的来历“额定电压”“而定电流”“电功率的测量”四部分内容构成。其屮电功率是教学的重点。学情分析：1、学生往往

3、认为用电器的“瓦数”越大越费电，混淆了消耗电能的快慢与消耗电能的多少。2、学生对电功率理解起来估计有困难，和所学过的效率容易混淆。课时教学目标1•能说出电功率的物理意义、定义和单位，能利用电功率的公式进行相关计算。2.能说出“千瓦时”的来历，知道“千瓦时”与“焦耳”Z间的换算关系。重点理解电功率和电流、电压之间的关系。难点能够准确地区分电功和电功率。提炼课题对额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的区别及灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题教法学法讨论法、观察法、讲授法指导教具准备.课件教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课回忆并回答前边所学•知

4、识。1.电功的大小与哪些因素有关？如何计算？2.家庭电路屮测量电能的工具是什么？测出电能的单位是什么？3.lkAV.h的电能给灯和.空调使用,哪个用的时间可.以长一些？为本节课作知识上的铺垫，逐•步进入物理思维。把不同功率的用电器接入家庭电路屮，观察电能表转动快慢。比较：相同时1'可内热得快和白炽灯哪个消耗的电能多？电能表铝盘转动的快慢跟什么有关系•？说明了什么？电能表转盘转动快慢与用电器的参数有关。投影:热得快的铭牌(220V1000W)和白炽灯的通过比较做功快铭牌(220V40W),这些物理量表示的是什，么意慢引入本节课的思？师：把一盏灯接在家庭电路上通电20min,消耗的

5、电能是72000J；把热得快接在家庭电路上通电lmin,消耗的电能是60000Jo哪个消耗的电能多？电流在哪个用电器上做功快？生：思考回答主要内容利用类比的方法热得快消耗的电能多，比较电流做功快慢可以引入电功率的物计算出相同时间内消耗的电能，相同时间内消耗理意义及单位。的电能越多，「电流做功越快。通过了解用电器自学课本91页和92页电功率相关知识，对比力的电功率，提高学的功率并思考：学习兴趣。1.电功率的物理意义。2.电功率的单位，单位间是如何换算的。生活中常用的一些用电器的功率有多大呢？3.电功率的定义4.电功率的计算公式生回答：1.电功率是表示电流做功快慢的物理量。2.电功

6、率的单位是“瓦特”，简称“瓦”，符号是“W”。常用单位还有“kW”和“mW”lkW=103W利用比值定义法给电功率下定义lW=103mW学生阅读课本P92的小资料，了解生活中常见用电器的电功率培养学生利用物3.电功率等于电功与时间Z比理知识解决实际4.计算公式问题的能力•、学习电功率1、完成此题，并初步了解电功率2、自学课本91页电功率相关知识二、学习“千瓦时”的来历1、完成此题2、完成想想议议冋忆电能表测出电路中消耗电能得到的单位是什么？它的从何而来的？学生自学课本93页“千瓦时”的来历根据单位的组成“千瓦时”是由千瓦和小时两个单位组成的。千瓦是功率（P）的单位，小时是时间（

7、t）的单位，千瓦时是由P、t这两个物理量相乘得到的组合单位。即它是由公式P=W/t变形为W二Pt得到的。某电视机的电功率是150W,每天使用3h,—个月用电多少千瓦时？（按30天算）解：由P二W/t得W=Pt=0.15kWX30X3h=13.5kW・h.小组讨论，课本93页想想议议中记者犯了什么错误？电功与电功率是两个不同的概念，节电5000k.W・h是指少消耗的电能，而电吹风的0.5kW是指功率。为下节实际功率与额定功率作铺垫。小结通过这节课我们到了哪些内容呢？冋•忆并冋答：1.电功率的物