九年级物理全册18.2电功率教案新版新人教版

九年级物理全册18.2电功率教案新版新人教版

ID:29678439

大小:46.50 KB

页数:8页

时间:2018-12-22

九年级物理全册18.2电功率教案新版新人教版 _第1页
九年级物理全册18.2电功率教案新版新人教版 _第2页
九年级物理全册18.2电功率教案新版新人教版 _第3页
九年级物理全册18.2电功率教案新版新人教版 _第4页
九年级物理全册18.2电功率教案新版新人教版 _第5页
资源描述:

《九年级物理全册18.2电功率教案新版新人教版 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《电功率》◆教材分析教材首先通过将不同功率的用电器分别接在电路中工作时,电能表铝盘转动的快慢不同,使学生通过实验直接比较出在相同时间里,铝盘转过的圈数不同。认识到铝盘转过的圈数直接反映用电器工作时消耗电能的多少,而在相同时间里铝盘转过的圈数,则反映用电器工作时消耗电能的快慢。使学生直观地建立起“电功率”的概念。然后认识电功率的单位,通过小资料介绍常用“家用电器的电功率”,进一步强化用电器电功率的大小不同,其消耗电能的快慢不同。而后介绍额定电压、额定功率的相关知识,最后说明电功率的测量,为下一节的教

2、学埋下了伏笔。◆教学目标【知识与能力目标】1.知道电功率的物理意义、定义、单位。2.理解电功率的公式,并能进行简单的计算,知道P=UI。3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。【过程与方法目标】1.通过实验,让学生体验电功率概念的建立过程。2.通过实验,探究在不同电压下,实际功率、额定功率的关系,使学生收集和处理信息的能力有所提高。【情感态度价值观目标】通过学习,渗透新课程标准中“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,形成节约用电的意识和习惯。◆教学重难点◆【教学重点】掌握电功率的概念,理解额

3、定电压与额定功率。【教学难点】能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。◆课前准备◆灯泡、可调电压的电源,开关、导线、多媒体课件等。◆教学过程一、新课引入:展示课件:1、观察动画,分别把灯泡和空调接入电路,电能表转盘转动的快慢是否相同?说明了什么?2、观察铭牌的图片,想一想,灯泡上的“25W”和空调上的“1060W”的字样是什么意思?二、知识讲解:学生通过看书回答:电能表铝盘转的快慢不同,表示用电器消耗电能的快慢不同。灯泡上的“25W”和空调上的“1060W”表示消耗电能的快慢,“1060W”比“

4、25W”灯泡消耗电能快!教师总结:在力学中学习过表示机械做功快慢的物理量——功率。刚才的实验说明了电流做功也有快慢之分,用什么表示电流做功的快慢呢?引导学生得出电功率的知识:电功率的意义:表示电流做功快慢的物理量。(一)电功率1.物理意义:表示电流做功的快慢。2.单位:瓦特,简称瓦,符号是W。常用单位:1kW=103W       1W=103mW各种不同的用电器,电功率各不相同,翻看电器的说明书,我们常常可以看到“电功率”这样的参数。教师为学生展示一些家用电器的电功率。思考:洗衣机半小时做功18

5、0000J,电流通过公共电车2s做功120000J,如何比较谁的功率大?引导学生用单位时间内做功的多少来比较做功的快慢。3.定义:物理学中,把电流所做的功与所用时间之比叫做电功率。定义式:P=W/tW——消耗的电能——焦耳()t——消耗这些电能所用时间——秒(s)P——用电器的功率——瓦特(W)提问:我们上一节学习的电功的计算公式是什么?引导学生推导电功率的另一个公式:P=UI。例题1:一小灯泡两端的电压为2.5V,通过其中的电流为0.4A,通电2min,小灯泡的电功率是大?解:P=W/t=UIt

6、/t=UI=2.5V×0.4A=1W答:小灯泡的电功率是1W。(二)“千瓦时”的来历请同学们看课本了解“kW·h”的来历,说说自己的理解。功率的单位还可以用千瓦(kW),如果时间的单位取小时(h),由公式P=w/t,变形后得到W=Pt,这时电功W的单位就是“kW·h”。1kW·h就是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。例题2:某电视机的电功率是150W,每天使用3h,一个月用电多少千瓦时?(按30天计算)解:P=150W=0.15kW  t=3h×30=90h  一个月内消耗的电能是  W=

7、Pt=0.15kW×90h=13.5kW·h答:一个月用电13.5kW·h。想想议议:一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约电5000kW·h的时候,手举一只理发用电吹风机说:“我这只电吹风是500瓦的,也就是0.5千瓦,这个工厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风”。这位记者错在哪里?学生总结:这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。交流讨论:不同用电器的电功率一般不同,那么,在不同情况下,比如在不同电压下,同一个用电器的功率总是一样的吗?教师演示:取一个标有“36V25W”的电灯泡。把它接在

8、36V的电路中,它正常发光。把它分别接在24V和40V的电路中,观察并比较它们的亮度。现象:在电压为36V时,灯泡正常发光;在低于24V时,灯泡发光暗淡;在高于40V时,灯泡强烈发光。说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。(三)额定电压额定功率1.额定电压:用电器正常工作时的电压。2.额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。3.实际电压、实际功率实际加在用电器两端的电压叫做实际电压,用电器在实际电压下工作时的功率叫做实际功率。师生总结:U实=U额,则P实=P额;用电器

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。