2017年春八年级物理下册第十一章功和机械能第2节功率学案新版新人教版

《2017年春八年级物理下册第十一章功和机械能第2节功率学案新版新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第2节功率【学习日标】功率的概念1.知道什么是功率，并能说出功率的物理意义。2.知道功率的计算公式和单位，能说明有关问题并进行计算。【学习重点】功率的概念和利用公式计算。【学习难点】对功率意义的理解。行为提示：1.用双色笔将学习日标屮行为动词标出来。2.解读学习目标，引入新课。规律总结：比较做功快慢的方法：1.在相同时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，做功越快。2.在做功相同的情况下，比较所用时间的长短，所用时间越短的物体，做功越快。3.比较做功与做功所用时间的比值，比值越大，做功越快。特别提醒：功率不仅与

2、做功多少有关，还跟做功的时间长短有关，只知道一个因素是不能确定功率大小的。情景导入生成问题如图所示，比较人工挖土与机械挖土。你能提出什么问题？自学互研生成能力血復欄究知识板块一比较做功的快慢自主阅读教材％的内容，独立思考并完成：1.一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯，所用时间相同，他们做功相同吗？做功的快慢相同吗？答：爬相同的楼梯，大人比小孩质量大，他们移动的距离相同，两者做功却不同，大人比小孩做的功多。两人在相同时I'可内爬完楼梯，做功快慢不相同，大人比小孩快。2.比较物体做功快慢有哪两种方法？答：（1）做功

3、相同时，比较物体做功时间的长短，时间短的做功快。（2）做功时间相同时，比较物体做功的多少，做功越多，做功越快。3.如图所示是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械（滑轮组和起重机），观察图屮甲、乙两图，可获得的信息有做相同的功，起重机比滑轮组所需时间少,观察图中丙图和丁图可得出:在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多。丙乙要点提示：功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少，如功率大做功就多，这句话是错误的，因为还得比较时间；反Z,做功多功率就大也不对，因为时间不确定，由此可以看出，功率是由做功时I'可和做功多少两个因

4、素决定的，要会运用控制变量法去分析问题。各小组长将各知识板块屮不能解决的问题展示到小黑板上，寻求小组间合作探究，共同解决。对照学习目标思考：1.今天我学到了什么知识?2.我还存在哪些疑惑？知识板块二功率□□□功率的计算公式自主阅读教材P備泊的内容，独立思考并完成：1.在物理学屮，用功奚表示做功的快慢。塑与做功时间Z比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。护2.功率公式为其屮P表示功率.,单位瓦特；"'表示功，单位焦耳；t表示时间单位秒。3.如图所示在“挑战自我”节目里，挑战者用穿在鼻孔里的绳子拉着质量为2

5、000kg的车，在水平路上用T5min将车拉动了400m,做了3X10“焦的功，则他的水平拉力是750N,他的功率为1000Wo(第6题图))1.在体育考试屮，小明投出的实心球在空屮的运动轨迹如图所示，若实心球重20N,从最高点到落地点的过程屮，球下降的高度为2.7m,用时约0.75s,则球下降过程屮重力做功为54J,功率为72肌合I作胡気对学：对子之间相互检查独学完成情况，并用双色笔做好记录。群学：小组长先统计本组疑问，并帮助解疑。针对展示的方案进行讨论交流。交流展示生成新知P/W方案现有30包大米，总质量为

6、150kg,小明想尽快将它们搬上10m高处的库房，如图为小明可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量Z间的关系图像，由图可知他可以提供的最大功率为50W；为尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬3包,若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是450so(g取10N/kg)当堂演练达成目标见学生用书课后反思查漏补缺