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时间:2019-09-03
《人教版必修三第四单元第12课《动物游戏之谜》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、动物游戏之谜教学目标一、知识教育目标1・理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。二、能力培养目标1.巧妙生动的说明文写作方法。2.注意将科学与生活联系起来,增加科普文学习的乐趣。三、徳育渗透目标1.培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。2.领悟文屮蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。教学重点、难点及解决办法1.学习本文准确全面的语言特点,引导学生分清层次结构,探求描写和说明的冇机结合点,以此为切入点,体会二者结合Z妙处。2.知识教学点是本文的学习重点。教学课时1课
2、时教学过程一、谈话引入,建构话题黑板上书写“游戏”,同学们,儿时你玩的游戏冇哪些呢?你从中收获了什么呢?大家喜欢游戏吗?为什么那么喜欢游戏呢?二、介绍文体特征,简介科普文章的一般阅读方法。科普说明文,介绍科学领威某方而的探索、研究的文章。语言准确、全而。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。阅读步骤1.略读课文,整休把握:了解信息:从语句,语段中找岀事物的特征;明确说明顺序,简析课文结构。2.品读课文,深入感知:筛选、概括信息:分析文章重点内容,从文章中概扌舌,提炼出事物的特征,掌握说明文所介绍知识。分析说明
3、方法,体会语言特征等。1.深入探究、拓展视野运用、组合信息:探究文屮蕴含的科学精神,感受科学思维,培养我们追求真理的思想。三、初读课文整体把握1.请同学们快速浏览文章,看看文章写了哪些主要内容呢?围绕下列问题理清文章结构。①文章开头列举了哪些动物游戏的事例?②科淫家认为,动物的游戏冇几种类型?③科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果?④文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗?学生归纳文章的主要内容:①文章先写了动物的各种游戏行为,然后再写各种假说,最后再总结。②文章按照总一分一总,先说动物游戏,再说动物为什么游戏,最后得岀结论。2.简析结构文章的
4、基本结构科学研究的思维过程一般是:提出问题一一分析问题——解决问题。课文就遵循了这样的思路安排结构。课文的结构形式是“总一分一总”,先总结归纳,然后分项述说,最后再总结归纳;在内容上,先提出动物的各种游戏行为,引发读者的思考:动物为什么要进行游戏?然后分述各种假说,提供给读者对比思考,最后总结。科学思维过程:提出问题f分析问题-■解决问题形式:总f分f总演习说口娱说内W:动物为什么游戏述有待更深入研究学习说锻炼说3.那么这些内容遵循什么顺序?逻辑顺序。四、品读文章,深入感知1.文章的题目就是《动物游戏之谜》,主要内容就应该是解说“谜”在哪里。所以
5、,文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句,筛选出“假说”的根据和结论。第一小组:演习说根据:黑猩猩掌屮戏水的游戏结论:游戏是生活的演习第二小组:自娱说根据:河马玩浮叶渡鸦滑雪梯结论:通过自得其乐的游戏,使动物的紧张生活得到调剂和补偿,使其心理上保持平衡,得到一定的自我安抚和自我保护。第三小组:学习说根据:黑猩猩玩棍子,动物捉迷藏和追逐游戏结论:游戏是一种十分重要的学习行为。第四小组:锻炼说根据:嫄羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行的游戏结论:动物通过游戏来锻炼自C的身体和生存能力2.你同意或不同意哪种学说呢?为什么?你冇自己的观点吗?①我
6、同意自娱说,因为,游戏本来就是娱乐的一种方式,动物也应该有一种自己的娱乐方式来放松SlAo②生物的思维方式较简单,他们游戏就彖吃东西一样纯屈一种本能,所以我捉出本能说。③认为应该是“锻炼说”和“学习说”的结合,因为自然界的生存法则就是“适者生存,优胜劣汰”,所以动物们为了生存当然要锻炼自己的技能,捉高自己的本领。3.学们各持己见,很难有统一的结论,所以文章说真是一个谜,既然是研究动物游戏Z谜,为什么说仍然是一个谜呢?课文为什么没冇确定的结论?①生物的游戏行为是很复杂的,不同的动物可能有不同的原因,同时人类对动物的研究还不够,所以仍是一个谜。②科淫
7、就应该注重实事求是,假说永远是假说,不能贸然下结论。③就应该提出各种各样的看法,来引起争鸣,真理总是越辨越明。教师小结:同学们的看法都很宝贵,对啊,科学要实事求是同时注重争鸣,希槊同学们也参与到争鸣屮来,捉出自己的看法。五、拓展视野,探究原因作者说“动物在游戏行为中”,表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能力、创造性、想像力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”,你能从课文屮找出相应的例证吗?智力潜能:动物们的游戏,“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”,这说明动物在游戏屮蕴含着智慧。具体如给黑猩猩棍子,它会用棍子做各种游戏,等等。自我克制能力:战斗游
8、戏,“看似激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。”创造性和想像力:北极熊玩
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