高中语文必修三：小说鉴赏要点

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1、一、小说基本知识概述小说的泄义：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。小小说：一种以很小的篇幅，反映生活屮极短时间内发生的较单一的事件的文学体裁。二、赏析小说的人物形象1.人物描写的方法：⑴正面描写：肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。（注意概括介绍）⑵侧面描写：侧面烘托（别人的描述、作者的议论）、环境描写、景物描写2.常见题型⑴分析小说刻画人物的方法与技巧；⑵概括人物的性格特征；⑶评价小说中的人物（包插作者口身对人物的态度和读者对人物的评价）。形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用⑴肖像、神态、动作

2、描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描辜人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写二、赏析小说的人物形象3•“人物性格特征分析题”解题思路⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格。情节往往是人物性格的形成发展的过程。⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反

3、映得最充分最深刻。⑶从描写手法中认识人物性格。作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的。二、赏析小说的人物形象⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义。形象的典型意义往往要根据故事发生的历史背景来思考，而人物活动的具体场所、人物Z间的关系等，往往也与其典型意义有关。⑸借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。人物形象分析题表述要点：是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义三、赏析小说情节安排1•小说的情节结构序幕、开端、

4、发展、高潮、结局、尾声。2•情节安排的基本手法1.常见题型最常见的是概括故事情节。①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概插小说某一环节的内容（包插指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。三、赏析小说情节安排2.概括故事情节的方法思路情节安排的评价1•全文情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。2.小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。3.开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。4.结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。5•结尾出人意料，情节逆转，深化主题。6.贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人

5、、情、时间、空间。注意：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主题的揭示上的作用。四、赏析小说的环境描写1•环境包括社会环境和自然环境。小说中的坏境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。在分析人物形象吋通常要结合环境进行分析。2•常见题型就指定的坏境描写说出其作用。环境描写的作用1•社会环境（故事发生的时代背景）：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现

6、人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。2.自然环境（人物活动的具体场景）：①点明故事发生的时间、节令和地点；②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；④推动故事情节发展；⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。环境类试题答题思路表述要点：①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）一一②情节（推动，暗示，铺垫）ff③人物（烘托，衬托）ff④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。五、赏析把握小说主题1•主题是小说的灵魂。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。2.常见题型：⑴找出体现小

7、说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；⑵读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的体会）；⑶结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。五、赏析把握小说主题3.主题的常见表现形式：①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性屮的真善美和假丑恶。②用故事的形式针眨吋弊。③通过寓言，寄寓人生哲理。④虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。六、鉴赏小说的表达技巧常见题型：1.文中运用什么表现手法塑造形象？有何作用