高雄市立民族国中九十八学年度第一学期国文科三年级第

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1、高雄市立民族科三年級第班級:座號:二次段考試題姓名：【答案請填於答案卷內】、注音及國字：（每字一分，共十五分）1.「瞭」望臺2.花木凋「萎」3•十分熟「稔」4.「扳」回一城5.5「殽」大夫6.「皈」依佛門7.羞「赧」8.9•「匸5」然領悟充數11•「厂乂乡'」養12•流動攤「匸乡'」13•出類拔「专乂'14•「幺」夜未眠15•窮困「二、解釋：（每題二分，共二十分）1.蹉踣2.法家拂士3.旅次4.徵於色5.韶光6.一蹴可成7•游索8.個中幽微9.筆飽墨酣10.動心忍性三、摘釋：（每題一分，共五分）1.管夷吾舉於「士」2•塵「囂」3.而後「喻」4.螢入「幢」5.舞「粵」四、選擇：

2、（每題二分，共四十八分）1•下列「」內的字咅，何組相同？（A）「吁」衡/「迂」腐（E）混「沌」/遲「鈍」（C）「忤」逆/「杵」臼（D）老「嫗」/崎「嘔」。2•下列注咅寫成國字後，何組不同？（A）性情急「卩幺'」/口乾舌「卩幺'」（B）「匸乂’」袖而去/春風「匸乂’」面（C）欲蓋彌「出尤」/效果不「出尢」（D）前車之「U—乡'」/「v

3、—」定真假。3•下列「」內的字義，何組相同？（A）「素」不相識/「素」昧平生（B））生「於」憂患/甲敗「於」乙（C）「空」乏其身/「空」投物資（D）困心「衡」慮/「衡」量輕重。4•下列有關樂府詩的敘述，何者正確？（A）和近體詩一樣必須押韻，且不可轉

4、韻（B）和古體詩一樣必須押韻，但可轉韻（C）和近體詩一樣必須對仗，增加文辭之可唱性（D）遣詞用字大多較古體詩文雅。5•下列哪一個詩句所顯示的季節和「瑤琴一曲來薰風」相同？（A））沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風（B）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉（C）誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗（D）黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。6•下列詞語「」內的字，何組皆指顏色？（A）「白」首偕老/「釉」綠梯田（B）明眸「皓」齒/「黛」綠華服（C）「赤」手空拳/「黑」心商品（D）—片「赤」忱/「黃」色笑話。7•下列文句「」中的詞語，何者運用恰當？（A）他自己都「狗拿耗子」，哪有心力管你們的事呢？（B）經

5、濟不景氣，公司大幅裁員，沒想到任職多年的他也吃「閉門羹」了（C）這個事件過時已久，卻屢遭媒體「炒冷飯」大作文章（D）犯錯的人其實不是他，不知為何要替人「獅子大開口」？8•下列文句，何者不適合用做「生於憂患I的例證?（A）疾風知勁草（B）少年得志大不幸（C）孫叔敖舉於海（D）苦難是人生的老師。9•下列有關孟子的敘述，何者正確？（A）名軻，春秋時鄒人（E）後世尊其為「至聖」（C）主張「人性本惡」（D）「齊人之福」此句成語即源自於孟子之言。10.「發憤忘食，樂以忘憂」句中「以」字的用法，和下列哪一項相同？（A）相繼「以」死（E）「以」物易物（C）「以」人廢言（D）待之「以」禮。11•

6、下列各句句型的說明，哪一項正確？（A）「盡在無聲之中變化」一一有無句（B）「野生動物的目光機靈」一一敘事句（C）「一個人就著月光前行」一一表態句（D）「我不是個自然觀察者」一一判斷句o12•下列「」的詞語，屬於「疊韻」複詞的共有幾個：「玻璃/嚮往/琵琶/追逐/瑚琏」？（A）—個（E）二個（C）三個（D）四個。13•下列哪個文句使用了「回文」修辭法？（A）得之於人者太多，出之於己者太少（B）歸來見天子，天子坐明堂（C）時代考驗青年，青年創造時代（D）墨磨出了雲煙，墨磨出了古香。14•下列詞語，何者不是用來狀擬聲咅的？（A）「涓涓」細流（B）「牙牙」學語（C）溪水「潺潺」（D）飢腸

7、「轆轆」。15.「夙夜匪懈」之於「玩日t曷歲」的關係，猶如「枝葉扶疏」之於下列何者？（A）離離蔚蔚（B）蔥蔥寵寵（C）稀稀疏疏（D）鬱鬱蒼蒼。16•下列有關對聯的敘述，何者不正確？（A）上聯末字必須是仄聲（B）上下聯中相同位置的詞語，平仄必須相同（C）由門外向屋內看，上聯應貼在右邊（D）「斗室乾坤大，寸心天地寬」適合貼在書房。17•下列「」中的詞語，何者是「偏義複詞」？（A）「羅列」商品，重新開幕（B）實力相當，「勝負」難料（C）「國家」興亡，匹夫有責（D）「盜賊」出沒，多加小心。18•下列對聯的使用，何者適當？（A）「熱血丹心育桃李，櫛風沐雨作丁」一一水果行（B）「泗水文章昭

8、日月，杏壇禮樂冠華夷」一一醫院（C）「端木善於商戰，陶朱本是人豪」一一軍隊（D）「大塊文章百城富有，名山事業千古永留」一一書局。19.「象徵」是文學創作的一種手法，即透過具體形象，表現抽象的思想感情。下列文句中的「草」字所象徵的意義，何者敘述否正確？（A）斬「草」不除根，春風吹又生一一象徵不好的習慣（B）青青河畔「草」，綿綿思遠道一一象徵無限的離情（C）種豆南L1J下，「草」盛豆苗稀一一象徵生機蓬勃之狀（D）讀書之樂樂何如？綠滿窗前「草」不除一一象徵讀書無窮的樂趣。20•下列詞語，哪一組的結