2.3 信息的鉴别与评价

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1、2.3信息的鉴别与评价“打开窗户,新鲜空气进来了,灰尘和苍蝇也进来了”在信息时代，信息给人们带来了巨大的物质和精神财富，极大的促进了社会的发展和进步。但各类信息纷繁，鱼龙混杂，真伪难辨，特别是随着信息产业、电子产业的迅速崛起，它使信息传播途径、速度、范围、数量发生了巨大的变化，各种信息目不暇接，扑朔迷离。不止是电视，还有手机、计算机网络等等各种媒体可以说每时每刻都在向我们提供着各种各样的信息，那么，面对无所不在的信息诱惑，我们应该何去何从呢？短信号码为1590801XXX发来短信：厦门银联提醒您：尊敬的信用卡用户，您于6月8日在沃

2、尔玛成功刷卡9609.6元，此笔费用将于两个工作日内从您卡上扣除，如有疑问，请致8835762咨询！说说你的看法！观看Flash短片：害人的短信思考：钱爱是从哪里获得“刷卡”的信息？这个信息来源是否可靠？我们有哪些方法可以鉴定信息的真伪？评价钱爱轻易透露自己的个人资料的行为。“这条信息是真实的吗？”从信息的来源进行判断1.信息的要素是否齐全;2.信息的来源是否来自权威部门;3.逻辑推理;4.与同类信息进行比较；5.实地考证.（1）信息的要素是否齐全信息中的“时间、空间、主体、事件、结果”称为“信息五要素”。时间：反映信息主题发生的

3、具体时间；空间：反映信息主题发生的地点或范围，在一定程度上决定着信息的代表性，即是一个点上的问题，还是一个普遍性的问题。主体：即信息中涉及到的参加者、人。事件：即信息中所要反映的问题，即信息主体所为。结果：即信息所反映的事件的阶段性状态或终结状态。（2）信息的来源是否来自权威部门短片中，两个骗子利用受害者对银行以及公安机关的信任，骗取受害者的个人信息，受害者在收到有关信用卡短信的时候，她用该与发卡银行或银联取得联系与证实，也可以到银行柜台办理。我们必须要确定该信息是真的来源于权威部门，而不是来源于所谓的“银行”等等。（3）逻辑推理

4、在观看短片的时候，我们发现哪些破绽？（1）“不要到柜台去讲”（2）时间上有问题（3）一定要用柜员机转账，不能在柜台上转账………………（4）与同类信息进行比较问一下同学或朋友，看看他们有没有收到一样或者相似的短信，一般这些诈骗短信都是群发的，很可能有些朋友都收到同样的信息。（5）实地考证我们在收到那一类短信后，我们可以打电话到发卡银行或者银联鉴别该信息的真伪，如果我们不知道银行的电话，可以打114进行查询，我们也可以直接到银行柜台办理、询问。我们需要做到的：（1）鉴别该信息反映的问题是否发生；（2）该事物是否存在；（3）数据是否准确

5、无误；（4）注意保护自己的个人信息，不可以随便透露；一：从信息的来源进行判断（1）、可以通过查看信息来源，判断信息要素是否齐全，运用逻辑推理资料和查阅的方法进行考证和进行深入的调查，来判断信息中涉及的事物是否客观存在、构成信息的各个要素是否真实。（2）、可以通过把获取的信息与同类信息作相互比较，考察信息来源是否具有权威性，考察其研究方法是否科学，研究此信息是否具有代表性、普遍性。二：从信息的价值取向进行判断每个人都只关心与自己有关的信息。（价值的相对性）案例：收看、收听天气预报是很多人每天的“必修课”，李明同学的妈妈也不例外。就因

6、为有妈妈对天气预报的关注和添衣的叮嘱，李明今天才不至于在气温大降10摄氏度的情况下受冻。天气变化会给很多人、很多行业带来影响，于是人们希望能尽早地从天气预报所提供的信息做出一些预防措施、或采取一些适当的手段。如天气预报要降温，我们会多穿些衣服，社会福利院会为老人们送去保暖设备，医院会加强感冒门诊的工作人员，消防部门会提醒人们注意使用石油气、各种取暖设备的安全，御寒衣物和饮食商家会因生意兴旺而兴奋不已，农民会为田地里的庄稼做好保暖措施……信息对于每个人的价值是各有不同的。三：从信息的时效性进行判断有些信息具有很强的时效性，我们在获取

7、这类信息时，应通过判定其时效来确定所给信息的价值。判断信息的时效性的方法：（1）对突发或跳跃性的事实，在第一时间里做的报道，具有很强的时效性；（2）渐进式的事实，应在事实变动中找到一个最新、最近的时间点来判断时效性；（3）过去发生的事实，新近发现或披露出来，它可以通过说明自己得到信息的最新时间和来源的办法加以弥补；课堂练习（1）有一短信“银联卡务部通知：您×月×日在××三元百货消费6800元，将在您的账户上扣除，已经确认。如有疑问，咨询电话×××××××。”同学们根据下表中所提示的信息鉴定上述短信是否可信。信息是否真实可靠信息来源

8、是否具有权威性信息所反映的问题是否发生信息是否具有时效限制信息是否具有实用性（2）广州要举办2010年亚运会了，请猜测一下商人、房地产公司、普通老百姓、体育爱好者、炒楼行业会各有什么反应和行动。3：听到明天有暴雨的天气预报后，住在城里的小明愁眉苦脸