2016上海高考英语语法填空解题技巧

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1、上海高考英语语法填空解题技巧2014上海高考英语学科改革,推岀语法填空新题型.这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法,甚至是句法上的运用能力,能更科为地反映学牛的英语综合水平。本题型分两种情况:一种为己给单词提示,一种为不给单词提示。一、已给单词提示题型的技巧:此类题可以考查学生对动词、形容词副词等形式变化的掌握程度。技巧一:动词形式变化。动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气、情态动词),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。学生复习时需要花一定的功夫对动词部分的语法知识进行一次全面复习。例1:Atalk(give)t

2、omorrowiswrittenbyProfessorZhang.句中的is是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式tobegiveno知识体系:时态:考纲要求的11种时态谓语动词语态:主动语态和被动语态be+过去分词动词情态动词"严词不定式一般式、进行式、完成式主动与被动非谓语动词动名词一般式、完成式主动与被动「现在分词一般式、完成式主动与被动分词L过去分词技巧二:形容词、副词比较级变化。英语屮人部分形容词

3、和副词都有-原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一ei•和.est,或在词加more/less和most/least,且形容词的绝对最高级还要冠以thCo例3:Iam(tall)thanLiuWen.Heisthetalleststudentsinmyclass.此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“lesstall"。知识体系:原级构成比较级(在形容词或副词后加er或在前面加more)注意不规则变化最高级(在形容词或副词后加est或在前面加most

4、形容词副词比较等级7同级比较比较级最咼级其它特殊用法二、未给单词提示题型的技巧:此类题难度较大,但也是有方法对付的。技巧一:固定短语结构。根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定如语,但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见''才能命中答案。例4:Thechildrenwereplayingontheground,enjoying,dirtybuthappy・从句屮的happy可以猜岀孩子们是开心的,所以应川enjoyoneself短语,故具答案为themselves0技巧二:从旬引导词。从旬是此题型最为常见的一个方向,主要检测学生对引导

5、词的掌握程度。例6:Hedidnotdohisfatherhadaskedhimtodo.审题可知,横线所在为宾语从句的引导词,此引导词在从旬中充当宾语,且指物,所以是what。例7:Thosewanttogotothevillagemustsignhere.经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词,进一步观察可知先行词为those,且指人,所以只能填入whoo知识体系■1JH.冃定句子陈述句疑问句否定2•并列句3•从句祈使句感叹句—一般问句特殊问句反义问句选择问句d。don,tletWhat连词ow连接词并列连词名词性从句thatwhether,

6、asif,asthoughbecause连接代词what,whowhomwhosewhichhowmany/muchnomatter+wh■等连接畐U词whenwherewhyhow・evernomatter+wh-等厂主语从句表语从句种类一、宾语从句同位语从句十先行词关系代词thatwhichwhowhomwhoseIAs等关系词限制性关系副词whenwherewhy表时间表原因表地点状语从句一表目的表结果表让步表方式该比较技巧三:短语介词结构。短语介词即多个词的组合起介词作用的短语,如:exceptfor,dueto等。例10:MrSmithto

7、okaplanetoLondonoftakingatrain.此题屮说到两种交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐......”的意思,故答案为instead,以构成介词短语insteadof。技巧四:连词、关联短语结构。常用的连词有and,or,but,so,for,while等,常用的关联短语有bothand,eitheror,neithernor,notonlybutalso等。例12:LittleWangJuncouldnotgotoschool,hisfamilywastoopoor.此处表示原因,引导的分句其实是一种解释说明,不是必

8、然的因果关系,且前面有逗号隔开,所以填for。技巧五:冠词、介词和常用的副词。冠词只能是在a,an,theZ

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