2017年“爱心雷锋，薪火相传”活动计划总结与2017年《农村小学现代远程教育教学方法的研.

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1、2017年“爱心雷锋薪火相传”活动计划总结与2017年《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题个人工作计划合集2017年“爱心雷锋，薪火相传”活动计划范文总结“爱心雷锋，薪火相传”活动章程为了传承雷锋精神，加强对学生的思想教育，我系特举办此次“大手牵小手”的活动，旨在通过与小朋友一起参与活动，让小朋友了解什么是雷锋精神，同时也让我们更加深刻的铭记雷锋精神。一、活动主旨：通过与小朋友共同参与，加深对雷锋的认识，以及让小朋友们了解到什么是雷锋精神，弘扬雷锋精神，从小做起。二、活动地点：**市爱心幼儿园三、活动人

2、员：林系教监部、实训部干事以及爱心幼儿园部分大班小朋友四、活动**年3月20日下午2：30^3：30五、活动步骤：1、部门干事集合并熟悉地形，与小朋友培养感情2、由主持人宣布活动开始3、用通俗易懂的语言向小朋友讲解什么是雷锋精神4、部门干事分组带领小朋友讲述关于雷锋的故事5、部门干事带领小朋友唱关于雷锋的歌曲6、部门干事带领小朋友做游戏7、最后向小朋友分发纪念品并合影留念六、主办单位：**系团委学生会承办单位：学生会教监部、实训部“爱心雷锋，薪火相传”活动计划为了传承雷锋精神，加强对青年志愿者的思想教育，我部

3、特举办此次活动，旨在通过与幼儿园大班小朋友参与活动，言传身教，让小朋友了解什么是雷锋精神，同时也让我们更加深刻的铭记雷锋精神。一、活动主旨：通过与小朋友共同参与，加深对雷锋的认识，以及让小朋友们了解到什么是雷锋精神。二、活动地点：**市爱心幼儿园三、活动人员：**系教监部、实训部干事以及爱心幼儿园部分大班小朋友四、活动**年3月20日下午2：50~3：50五、主办单位：**系团委学生会承办单位：学生会教监部、实训部通过此次活动，相信能够对小朋友今后的发展以及其人生观价值观的形成产生一定的促进作用，同时，对我们

4、学生来说也是一次良好的思想教育和历练，能够加深我们对雷锋精神的了解与认识。我相信，如果我们将雷锋精神一代代的传承下去，我们的明天必定会越来越好！“爱心雷锋，薪火相传”活动总结雷锋，一个年仅22岁的普通解放军战士，在离去整整半个世纪后，他的名字仍然为人们所熟知和广为传颂。他的精神就是一面旗帜指引着我们前进的方向，为了学习并弘扬雷锋精神，我们开展了“爱心雷锋，薪火相传”活动，让大学生把雷锋精神传递给下一代。本次活动由**系团委学生会主办，学生会教监部和实训部共同承办，**系部门干事和小朋友一起参加的活动，地点设在

5、**市爱心幼儿园，让大学生和小朋友一起感受雷锋精神，让我们感受颇深。“爱心雷锋，薪火相传”活动让我们感受很深，明白学雷锋不是一天的事，这是件长期而艰巨的任务。我们要从我做起，从小事做起，一步一个脚印，让雷锋精神发扬光大。宣传并弘扬雷锋精神，让雷锋精神世代相传，成为永闪亮的星星，它不是一个人而是千千万万个无私奉献的人，那不是一种精神而是一个国家的心。委学生会学生会教监部、实训部**年3月20日2017年《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题个人工作计划范文（**学年度第一学期）城西小学：严保忠一、研究的内容

6、与目标本人在本学期的研究内容和目标主要有：一是参加各种培训、学习、研究活动，通过资源的整合和利用，提高自身的现代教育技术能力及创造性运用农远工程资源的能力，二是深化“模式一”与学科教学的整合。将农远工程资源与学科教学进行有机整合，激发学生的学习兴趣，培养学生的想象能力、收集并处理信息的能力等，努力促进学习方式的变革，并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教育。三是进一步完善与之相适应的课堂评估、教师评价、学生评价、学校评估等评估机制，促进教师素质、学生能力等提高。二、研究的途径与措施加强学习，转变观念，提

7、髙自身的理论水平。注重校本教研和校本培训，在教育教学工作中培训教师，也提高自己。以课题研究与校本教研的紧密结合为突破口，邀请专家到校讲学，并有计划地外派教师学习，坚持专家引领和骨干引领，加强教师的培训工作，不断提高自己和本校教师的理论水平和专业能力。注重理论学习，促使课题研究与课改密切结合，开展有针对性的学习。（1）参与、组织人员学习信息技术和远程教育等理论，学习并掌握远程教育的有关基础知识和技能要求，为资源运用提供有力的前提保障。（2）参与、组织教师学习素质教育理论、《基础教育课程改革纲要（试行）》等课程改

8、革文件，端正教育思想，牢固树立“以人的全面发展为本”的教育思想；牢固确立“以促进学生全面和谐发展、教师专业化发展、学校可持续发展”为本的工作思想，切实转变观念，树立正确的教育理念。（3）参与、组织参研人员学习教育科研理论，增强教育教学研究者的意识，掌握必要的科研方法，提高参研人员的研究能力。2、充分发挥子课题成员的作用。努力发挥他们的创造性，带动本组教师深入开展研究工作。3、注重研究成果的推广和运用