12级徐公廉学年论文3稿

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1、内蒙古财经大学本科学年论文新旧福利经济学比较分析作者徐公廉学院经济学院专业经济学年级2012级学号122041205指导教师郝春虹导师职称教授指导教师对论文（设计）的评阅意见学生姓名徐公廉专业经济学论文题目新旧福利经济学比较分析指导教师对论文的学术评语（包括选题、进行情况、完成质量等）建议论文成绩（百分制）:指导教师签字:年月日目录一、福利经济学发展脉络错误！未定义书签。（一）功利主义1（二）

2、「

3、福利经济学2（三）新福利经济学2（四）福利经济学的进一步发展3二、III福利经济学特点诠释3（-）福利的边际效用3（-）尽量消除不平等3（三）国

4、家干预4三、新福利经济学特点诠释错误！未定义书签。（-）个人福利错误！未定义书签。（-）效率与福利的关系4（三）个人口由4（四）回避分配4四、结论和比较51.新旧福利经济学的比较51.新旧福利经济学对我国经济发展的影响62.对新I口福利经济学的思考错误！未定义书签。参考文献7新旧福利经济学比较分析［摘要］心福利经济学认为扶持穷人，平均分配，使用国家干预才能使社会福利最大化，而新福利经济学认为只有社会财富总量增加才能最大化福利所以注重效率强调个人自由只有经济增长了，木文运用实证分析的方法，使用了屮国往年经济发展的数据，对新I口福利经济学之间的

5、逻辑关系及主要理论特点进行研究,结论是新I口福利经济学区别的根木是公平与效率的辩证关系，政策建议是屮国的经济发展要一定要初次分配效率与公平并重，再分配更加注重公平。［关键字］边际效用；I口福利经济学；新福利经济学；效率；公平；经济发展一、福利经济学发展脉络(-)功利主义功利主义，即效益主义是道德哲学(伦理学)屮的一个理论。提倡追求“最大幸福”(MaximumHappiness)。主要哲学家有约翰•史都华•米尔(JohnStuart杰瑞米•边沁(JeremyBentham)等。西元前5世纪的亚里斯提卜(Aristippus)＞前4世纪的伊比鸠

6、鲁、屮国古代的墨子及其追随者的伦理学屮都存在着如何促使最大快乐的思维，他们是古人屮的功利主义先驱。近代英国哲学家与伦理学家如功利主义坎伯兰(RichardCumberland)＞法兰西斯•哈奇森与休姆都有功利主义的倾向。据边沁指出，他在英国化学家约瑟夫•普利斯特里、法国哲学家爱尔维修(CkiiKle・AdrienHelvetius)、意大利法学家贝卡里亚(CesareBeccaria)以及休姆等的著作屮都发现了功利原则。功利主义正式成为哲学系统是在18世纪末与19世纪初期，由英国哲学家兼经济学家边沁和米尔提出。其基木原则是：一种行为如有助于

7、增进幸福，则为正确的；若导致产生和幸福相反的东西，则为错误的。幸福不仅涉及行为的当事人，也涉及受该行为影响的每一个人。19世纪末期的功利主义代表人物亨利•西奇威克(HenrySidgwick)认为功利主义来自对“常识”的道德系统的反省。他论证多数的常识道德被要求建立在功利主义基础上。他也认为功利主义能解决常'识学说的模糊和前后矛盾而产生的怵I难和怵I惑之处。在20世纪功利主义虽然经过摩尔(G.E.Moore)的批判，但英美哲学家与英国自然科学家兼伦理学家图尔明(StephenEdelstonToulmin)＞牛津大学的诺埃尔•史密斯(PaM

8、ickNowell-Smith)＞厄姆森(J.O.Urmson)以及澳大利亚的斯马特(J.J.C.Smart)等人仍为功利主义辩护。(二)旧福利经济学西方经济学家把庇古(ArthurCecilPigou,1877-1959)创立的福利经济学称为旧福利经济学。庇古于1920年发表了《福利经济学》一书，被称为福利经济学的经典。它的理论基础有二：①边沁的功利主义哲学，认为每个人都追求最大福利，个人福利是个人满足的总和，而社会福利则是个人福利的总和；②基数边际效用价值论，假定商品效用能够进行度量和人与人之间的比较。庇古福利经济学的主要论点：①资源最

9、优配置论，认为资源最优配置的标准是边际私人纯产值和边际社会纯产值相等，一个行业的边际社会纯产值大于边际私人纯产值时，国家可以通过补助金政策扩大这个行业的生产；反之，国家可以通过税收缩小这个行业的生产。②收入最优分配，其标准是所有社会成员的货币的边际效用相等,当这一目标得到实现时，社会经济福利即达到最人化。根据边际效用递减规则,认为收入分配愈平均，则货币的边际效用愈大，所以主张通过累进税政策实现收入分配的平均化。③外部性理论。庇古发挥了马歇尔的外部经济性理论，提出了内部经济性的内部不经济性、外部经济性和外部不经济性等概念。(三)新福利经济学西

10、方经济学家把20世纪30年代以后在批判庇古福利经济学建立起来的福利经济学称为新福利经济学。1932年英国经济学家罗宾斯(L.C.Robbins)发表了《论经济科学的性质和意义》，