【推荐】【精品】四年级上册语文《开学测》第2套人教新课标

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1、四年级开学测试卷语文（二）满分：.100分班级：姓名：学号:分数：一、看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。（10分）。jidnyixianmuy6ulanaomijiduchengrenfangyu■■canlan二、在划线的字后面选择正确的读音并后画“J”。（4分）例：喷香（p6npenJ）教书（jiaojiao）弓弦（xianxuan）复习（fdfu）虽然（sulsui）三、下列词语没有错别字的一组是（）,有错别字的圈出来，并在后面的括号里改正。（4分）A.大材小用津津有味和颜乐色()B.异口同声光彩夺目勤学

2、好问()C.鸦鹊无声情不口禁画蛇添足()D.气势凶凶勤学好问清晰可见()四、我会填。（4分）蹈（）洲（）悔（）致（)踏（)州(）诲（）至（)五、选词填空。（3分）不仅……还……纵使……也……虽然……但……1.抗联战士（）生活非常艰苦，（）精神很乐观。2.学习（）需要正确的方法，（）需要刻苦。3.（）有再多的美好回忆，（•）都变成了几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的结局。六、【题文】把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（5分）（）开始，小花苞穿着绿色的外衣。（）又过了儿天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开

3、笑脸。（）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣來。（）现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。（）春天來了，月季花长出了一个个花苞。七、句子乐园。（10分）1.这是一部有趣的电影。（改写成感叹句）2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。（缩写句子）3.战士保卫边疆。（扩句）4.教室里很安静。（改成夸张句）5.妈妈坚决地对我说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为间接引语）八、古诗名句积累。（5分）1.不畏浮云遮望眼，O2.,万条垂下绿丝绦。3.嫦娥应悔偷灵药，o4.,早有蜻蜓立上头。5.忽如一夜春风來，o九、阅读新天地。（1

4、4分）翠鸟（节选）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下而，长着一双又尖又长的嘴。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上來的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水血，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴看水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，

5、水波还在荡漾。1.填空。这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。（4分）2.从文中找出下列词语的近义词（4分）等候一一（）锋利一一（）3.在第二自然段中用波浪线划出描写翠鸟捕鱼吋动作的句子（3分）4.我会将描写翠鸟外形的特点的句子用“”画出来。（3分）十、阅读欣赏。（11分）我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，小园里一片绿油油的。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵反得

6、很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结岀了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，需出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银

7、装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1.给本文加上一个小标题写在“”上。（2分）2.照样子，写词语（2分）叽叽喳喳：翩翩起舞：3冬天的小园是什么样子（4分）1.你喜欢这样的小园吗？请举例说一说。（3分）十一、习作。（30分）在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会••请你选其中的一件，以“一份爱心”为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于300字。参考答案及解析【答案】建议羡慕游览奥秘灿烂嫉妒承认防御

8、灿烂：小红的脸上露11!了灿烂的笑容。【解析】课内词语掌握和实际运用的考查。本题主要考查对生字的熟悉程度，易错的生字有“羡慕”、“奥秘”、“防御”等。书写时要注意字的占格和笔顺。用词语写话，注意内容要合理，语言表达要流畅。【难度】容易二、【答案】教书(jiaoVjiao)弓弦(xianVxuan)复习(fdfuV)虽然(suiVsui)【解析】字音积累的考查