2019培训学习心得

《2019培训学习心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、培训学习心得　　7月12日全天都是王红老师给我们上课。早上王红老师给我们做了一个别开生面的破冰游戏，不但让小组成员更好的相互认识，并且具有很大的教育意义。观看《老师的启示》后，每个成员说出自己脑海的关键字，再说一个对自己影响重大的老师的故事，也使用关键字表达出来，最后整个组的成员一起用这些关键字编一个故事。一个快乐的早上就这样过去了。下午王红老师为我们讲解《中小学教师职业理念指引》，王红老师结合很多实例进行讲解，有一些方面让我很受感触。　　7月13日早上黄道鸣老师给我们上了《中小学课堂上的探究式教学》，下午高广方老师给我们上了《如何上好一

2、堂课与如何建立良好的师生关系》，跟在学校专业课老师上中教法的时候不一样，在这两堂课中我接收到了离实际教学更近的更实用的教学方法。　　7月14日上午是模拟课堂，下午是模拟班会。通过各小组的展示，我看到了不同学科教学的不同特色，看到了队友的自信和扎实的基础功，在这支实习队里有好多值得我学习放的人。　　《老师的启示》确实反映了一个老师在教学的过程中与学生一样不断成长着，也告诉我们对于“差生”我们要先了解原因，再用爱心和智慧处理事情，要成为孩子生命中的贵人，就必须在孩子最需要帮助的时候伸出援手。现在还这么稚嫩的我在刚踏上岗位时，可能会因为经验不足

3、，对有些学生的问题处理不当，这样会害了孩子一生，一想到这些我就很害怕，当初选择师范专业时最大的阻碍就是怕自己误人子弟。所以从现在开始，我应该多看书、多思考，以后我应该时刻提醒自己，作为一名教师，教育无小事，凡事都要三思而后行。　　回想起我以前遇到的老师，我从每一个老师身上都学到很多，其中初一的语文老师林海华是改变我最大的一个老师，在初一之前我很调皮贪玩，很幸运的考进重点初中，遇到林老师，我开始改变。因为是林老师向我们介绍了很多课外书籍，鼓励我们看课外书，从那时起，我喜欢上看书，那段时间我的学习动机很强烈，是其他时期所没有的。也就是因为扩大

4、了阅读量的原因，我的知识面变广了，人也变得文静了，不再是以前的野小孩了，我的性格就是从那时开始改变的吧，谢谢林老师！　　教师就是“惠人达己，立德立人”，这句话我还有另外一种理解，古语云：“穷则独善其身，达则兼济天下”，如果教师要惠人，那么首先自己必须是“达人”，这样才有资格惠人。所以这句话可以这么说——达己惠人，先达己再惠人。　　如果遇到差生，怎么办？首先要让学生亲近你，所谓“亲其师，信其道”，睁大眼睛发现孩子的优点，然后毫不吝啬的表扬他，表扬还要有技巧，不能太空洞，要具体，要真心。切忌不能伤害孩子的自尊心，因为我们是影响学生生命形态的人

5、，我们要谨慎行事。　　有一个关于钉子与木桩的故事，一个小孩性格暴躁总是会欺负同学，伤害了很多同学。他父亲就对他说，他每欺负一个同学就在门前的木桩上钉一个钉子，如果他想那位同学道歉了，得到原谅了就可以拔掉钉子了，半个学期过去了，木桩上没有钉子了，这时父亲表扬了孩子，同时也意味深长地对孩子说：“孩子，木桩上虽然没有钉子了，可是以前钉钉子的痕迹还是在的，同样地你伤害了别人，最后别人虽然原谅你了，可是伤害了就是伤害了，还是有痕迹存在，永远无法愈合，所以最好的方法就是一开始就不要伤害。”老师对待孩子也一样，孩子的心灵那么脆弱，是不能随意伤害的，因为

6、会在他的人生轨迹中留下不可磨灭的痕迹。　　“认认真真做坏人，辛辛苦苦害死人”讲的是现在老师兢兢业业却是在不断地磨灭学生的好奇心和想象力。满堂灌的教学模式是我们这个年代的教师要摒弃的，在理科课堂上，我们更应该采用探究模式的课堂给学生带来学习的快乐。在新课标的要求下，我们课堂上更讲究“自主”、“合作”、“探究”，让学生自主学习，主动的接受知识；通过小组活动提高学生的合作能力，通过探究活动，让课堂更有趣，也让学生积极思考。12