2019强学习、提站位、深反思、促整改心得体会

《2019强学习、提站位、深反思、促整改心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、强学习、提站位、深反思、促整改心得体会　　“强学习、提站位、深反思、促整改”心得体会1　　2019年2月21日至22日，我校深入开展了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动。后勤党总支对活动开展的重要意义进行了阐述，要求全体教职工回归教育初心，坚定教育服务信仰，提升业务水平。带领大家集中学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》、《新时代高校教师职业行为十项准则的通知》、《山东省学校安全条例》、《山东省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》、《山东省学校安全条例》以及省委刘家义书记在山

2、东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话等文件。这次学习为新学期的教学服务工作开展奠定了坚实的基础。通过学习进行了认真学习、反思与讨论。　　根据《高校教师职业行为十项准则》等文件要求，结合自身及开展工作实际情况，在今后的工作中我将一如既往，不忘初心砥砺前行。　　一、注重学习。现在党和政府把科教兴国作为我们国家的一项基本国策，社会、家庭也对教育投入了前所未有的热情。在这一背景之下，作为教学服务管理人员，应该具备相应的知识结构、教育理念、文化水准、道德素养等。这就需要我们活到老学到老，不断提升自我业务水平，这也是当今时代对每

3、一个人的基本要求。　　二、时常反思。如果不反思，即使你一天练了一百次，也等于重复同一个动作，毫无进展。成长等于经验加反思，我们要成长、要进步，就要随时反思自己。只有经过反思，才知道自己的优缺点；只有经过反思，才能对下步进行合理的选择，做出合理的决定；也只有经过反思，才能持续发展，才能有超越，才能有突破。在食堂服务工作中更应当时常反思，才能营造出更加安全的环境。　　三、多做研究。有句古语，工欲善其事必先利其器，就我们地方语方来说，磨刀不误砍柴工，要想把工作做好，得找到做好工作的办法，也就是做好工作的捷径，这些办法，从哪里来，就是

4、从研究中来。要想为教学做好服务，你就得找到最有效的、最简捷的途径和办法。只有善于研究才是成长的有效途径。　　省委刘家义书记在山东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话，指出当前主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,动员全省广大党员干部,弘扬奋斗精神,崇尚真抓实干,踏着时代节拍,加快追梦步伐,奋力开创新时代现代化强省建设新局面我们要以坚定“两个维护”引领落实,自觉把“两个维护”作为最根本的政治责任、最高的政治原则、最大的政治纪律和政治规矩,作为做好山东一切工作的根本保证。作为后勤管理处饮食服务中心第四食的管理

5、人员，我要担负起食堂第一责任人的职责，把好食品安全卫生第一关，紧抓食品安全卫生工作，为学校教职工营造一个健康安全卫生的饮食环境。　　“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动心得2　　一年春作首，万事竞争先。为深入贯彻落实山东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会精神及《中共山东省委教育工委山东省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》要求，学校高度重视、周密部署，做到全覆盖、严要求、提实效、抓落实，专题教育活动不断走向深入。　　寒假期间，学校召开专题会议，传达上级文件精神，研究

6、部署专题教育活动的开展。同时，学校制定《xx大学“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动实施方案》，对相关责任单位及全校学习提出了明确要求。　　在2月21―22日召开的xx大学2019年工作研讨会上，学校将“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动作为新学期的一项重点工作进行了专题研讨。2月25日，全体校领导深入各自联系的二级单位，参加了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动并督导工作落实。2月26日，学校召开专题会议，专门调度了本次“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动开展情况，要求全校上下要高度重

7、视，提高政治站位，保证本次教育活动要全员覆盖，不折不扣地按照省里要求学习研讨。每一名教职工要学有所获、撰写体会，各单位要抓好落实、提高实效。　　各单位按照学校有关要求，认真组织全体教职工集中学习2天，领导干部以身作则、主动带头，原原本本、不折不扣地认真学习了上级政策和文件规定。各单位通过全院大会、部门会议等形式，开展交流讨论活动，并根据各单位、教研室、工作岗位和个人工作实际情况，就典型案例展开深入剖析，从思想根源上让教职员工意识到要依法从教、规范管理，从而切实提高学习教育活动的实效性。每名教职工还对自己的学习情况进行剖析总结，

8、撰写个人感悟体会。　　通过专题教育活动，提高了全校广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识。xx大学将以此次专题教育活动为契机，将整改措施与具体工作相结合，做到教育促工作、工作融教育，切实提高执行力和工作质量，以担当作为的勇气，狠抓落实的气魄，推动学校各项事业发展。　　“强