议论文式的采访稿件全福泉老师采访稿

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1、全福泉老师采访稿在大雾弥漫的海面上，总有这么一座光亮的灯塔为航船指引着方向，为我们照亮了前方的路。而我们在学习里面，在经历了大学了初中高中各个阶段的时候，我们来到了大学这个崭新而又神秘的环境里，我们还有很多不明白的，我们如何去找到一条我们的路，让我们更好的走下去，走向一个更好的未来，所以缺不了的是我们的“灯塔”一一老师。这次我们有幸对评选上我校的“先进教师”的全福泉老师进行了一次采访。方向，学习之必备。传统教育单单给学生灌输知识，实际上这样的方式是不行的，会导致学生仅仅只知道几个定理，几个概念，在实际的应用过程中，是十分的糟糕的。这时候就需要一个崭新的学习观念，那就是方向，这个是全

2、福泉老师在接受我们采访的时候最强调的一点。先从中学阶段的教育说起，中学的阶段，是老师带领着我们去学，我们在课后做的就是对老师说的内容再做一次巩固然后去做相关的练习。大学阶段的教育的话，更注重的是自觉自主学习，在大学里而，老师讲课的话，主要是提供方向给我们，让我们自己去探索，思考，这个问题怎么来的？如何去思考？如何去做？该怎么围绕这个问题去设定一系列的方案?如何获得最后的结果？结果会是怎么样的？提供了这样一套自主的学习方法，可以提升了我们自身的思考能力，动手能力，解决了传统教育里纸上谈兵的缺陷。当然也需要我们自己明确好自己的方向，学到的东西会把自己带领到哪个方向去。这样按照这个方向我

3、们可以学到什么东西。只有真正找到了自己的方向，才可以学的更加的轻松和快来。快乐，学习的调味剂去围绕着自己的兴趣和价值去学，这样才能做到快乐学习，效率自然而然的也会大大的提高。要是来了大学，连自己的方向都不明确的话,后续的结果将是一个大大的问号，这样的路程充满着疑惑与不解。只会使得我们对未来的学习变得无比的枯燥与乏味。在采访之前，我们也去对全老师所教的学生进行了一个小采访，并且做了一个小小的总结：，全福泉老师给人感觉暖暖的，他是一个很喜欢笑且给人感觉特亲切的老师，上他的课可以和老师进行自由的互动交流和探讨，课堂气氛很协调，很活跃。有人就此提出了一个疑问,自古以来不是严师底下出高徒么，

4、这样宽松自由的课堂，真的可以让学生学到东西吗？其实在这个过程中，有了这么一个自由宽松的课堂环境，我们的思维也会更加开阔，能接受更多知识的灌溉。大学相对而言也是一个比较宽松的环境，所以那种严厉的学习环境不适应大学教育的需求，它需要一个变革，使得我们有更多的时间去表达我们对老师所教的知识的感觉和领悟，让老师也懂得我们在想什么，这样教学的效率和学习的效率也会在无形之中提升了一个档次，何乐而不为呢？独到之处每个人在面对不同的事物，看法是完全不同的，也是俗语中的“一千个人眼中有着一千个哈姆雷特。”但是如何去做到在独到之处有着自己的过人之处呢？我们在调查的过程中，有一位学生这么说道，老师布置的

5、作业在我们看起来难度是比较大的，但是在去做这些作业的过程中，我们还是感觉到这样的作业虽难但是对于提升我们自己个人的能力是有着很大的帮助。这样的独到之处，我相信必定是全老师成功路上不可或缺的元素之一。全福泉老师是我校在用教材《经济基础学》《物业管理学》《人力资源管理学》这三本书的主编，我们也在采访的时候谈起了这件事，老师给我们的回答感觉十分的受用。重在坚持，多积累，在积累到一定的量的时候，便可以自己总结出这个专业知识的结构框架图。还有一点就是这是高职院的教育课本，跟大学的普通教育所用的教材不同，需要有着对高职教育的不同的见解。因为高职教育需要的是一种灵活的方式。以一种灵活的方式去传授

6、给学生学这么一个技能或者本领。这样的独到之处使我们得到了很大的感悟，在面对很多的事情的时候,我们更多的是去看看别人是怎么想的，就是害怕自己的意思不同而被看成是异类，很多的时候，我们更多的时候是需要一个独立思考的大脑，还有一种敢于被质疑的精神。这样成功就离你不远了。说到了这里，我们不得不去感叹道，这个老师做的很成功，但是倘若你肯去了解其背后的故事的话，你会发现，这一切的成绩都离不开的是低调的去做事，认真负责的去完成好自己的工作，由于在学校里面所教的课程比较多，每天除了上课的时间，剩下的时间全福泉老师几乎都用在了备课上面。为了取得更好的效果，为了如何去表达这个专业名词或者概念往往都需要

7、很长一段时间去分析。该怎么样才可以让学生们理解呢？用这种方法或者用这种形容的方式可以让他们记得更加深刻吗？正是因为这样，全福泉老师所教过的学生在接受我们采访的时候都有提到，这个老师讲课很容易听懂。这些看来都是是有着老师在课后默默的付出所获得的成果，也是一句“台上一分钟，台下十年功”可以得到的阐释。有时候我们学着学着对这个科目有点感觉枯燥的时候，老师总可以讲一些吸引我们去听的东西。老师也说很多很多我们没有听过的一些事例，让我们感觉十分的新奇，也开阔了我们的视野。这个还得