2019参加小学暑期英语学科培训心得体会

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1、参加小学暑期英语学科培训心得体会　　8月8日——15日，我参加了小学暑期英语学科培训，这八天的培训内容分别为:高密市学科自主互助学习型课堂教学模式推介与名师优质课视频观摩，优秀教师课堂教学展示与编写学科单元知识树，教学专家专题讲座与单元知识树说课，培训考试与撰写培训心得与总结。  　　通过这四天的培训学习，我感到自己收获很大，受益匪浅。虽然暑期天气炎热，但却让我难以忘怀。因为在这几天里，通过倾听教研员先进的教学理念，观看优秀教师优质的课堂教学，给我留下了深刻的印象，使我耳目一新，有很多收获，思想观念也发生了很大的变化，我认为次培训是我的一个洗脑的过程，是一个站

2、得更高、看得更远的一次体验；是一个接受新思想冲击的过程，也是一个提高自身的专业素质及能力的好机会。　　以下我参加这次培训的一些心得体会：　　一、要树立终生学习意识，不断提升自我素质  　　教材在不断变化，更新，而我们的教学也要不断适应社会的进步和发展。在这个瞬息万变的社会中，教师需要不断地提高自身的素质，以便更好地为教学服务。在语音方面不断训练，保持良好的语音语调。提高个人的技能，通过简笔画、游戏组织能力辅助英语教学。关注生活，联系实际，提高综合运用英语的能力。教中学，学中教，让我们的教学不断完美，不断更新。　　二、教学理念和思想的更新  　　在培训学习中，教

3、研员赵老师以精湛的理论阐述和丰富的知识内涵，现身说法，使我们的英语教育教学理念有了很大的提高。通过本次培训，还使我明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。同时我也深深的懂得了在平时教学中要变注入式教学为启发式教学；变被动听课为主动参与；变单纯知识传授为知能并重，教师施教之工，贵在引路，妙在使学生开窍。在课堂教学中能让学生思考的尽量让学生思考；能让学生观察的让学生观察

4、；能让学生表述的让学生表述；能让学生动手的让学生动手；能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论，教师不能包办代替。“把讲堂变为学堂，把书本知识转化为生活情境，变为生活的大课堂，让学生参与进来，像演员一样体验人生的种种际遇，在‘过程’中感悟语言的魅力，领会语言运用的真谛。　　三、增强了自身的责任感　　我们是孩子的第一任英语教师，对于他们学习英语的积极性来说，我们负有重大的责任。我们应该努力培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯，以满腔的热情来开展教育教学活动，要像王秋慧老师那样为了孩子无怨无悔地从事小学教育。为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，让教师崇高

5、的责任心为我们的教育教学护航。　　四、转变了观念、开拓了教学思维 　　课程改革的方向是正确的，课程改革的目标是合理的。但如何朝着正确的方向，到达预定的目标就是摆在老师面前最大的问题。要解决这一难题，首先是12