社会经济统计学原理第二章统计调查

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1、第二章统计调查本章阐述统计数据搜集,通过学习,要求:1•了解资料的搜集方法;2.了解普查、统计报表、抽样调查、重点调查等各种调查组织形式的特点及其适用场合;教学目标:本章介绍获得统计数据的主要手段,教学目标在于使学生了解统计学中获得原始数据的基本原则和方法。抽样调查作为现代经济社会中获得数据的主要方法,是本章重点讲述的内容。学习目的与要求:通过对本章的学习,使读者明确统计调查的概念和原则,掌握统计调查的种类和方法,了解调查方案、问卷设计及调查误差的有关问题。本章阐述统计调查的意义、种类、调查方案

2、及调查的各种方法等问题。通过教学,使学生一般了解统计调查的基本任务和要求,重点掌握统计调查的方法和调杳方案的制订。学习重点与难点:木章学习重点是统计调杏的种类,重点掌握普杳、重点调杳、典型调查和抽样调杳的概念。木章的难点是调查单位与报告单位的区别、统计报表与普查的区别、重点调查与典型调查的区别。内容捉示:统计调查[统计调查的意义和原则统计调查的种类“全而调查与非全面调查定期统计报表和专门调查经济性调查与一次性调查统计调查的方法直接观察法、报告法、采访法、通讯法和实验调查法调查方案的概念调查方案的

3、基本内容问卷设计调查误差第二章统计调查第一节统计调查的意义和种类一、统计调査的意义统计调查是指具体搜集统计资料的过程。它是在统计设计明确了指标与指标体系Z后,按照统计任务的耍求,运用科学的调查方法,有计划、有组织地向客观实际搜集资料的过程。统计调查是统计整理和统计分析的基础,也是决定整个统计工作质量的重要环节。如果统计调査工作做得不好,所得到的原始材料不准确或不完整,就会使整个统计工作的质虽受到影响,甚至得到错误的结论,从而对制定计划、决定政策和管理监督等工作带来不利影响和后果。我国对统计调查一

4、贯非常重视。例如,我国1990年第四次人口普查中,山于调查工作做的比较好,使误差率明显降低。—•般地,世界各国人口普查允许课差在1%—2%,而我国第四次人口普查i吴差率只有().()6%。为保证统计信息的质量,统计调查必须要求准确、及时。统计调查的准确性和及时性是衡最统计调杳T作质最的重要标志。统计调查准确性要求,是指提供的资料必须符合客观实际,真实可靠,准确无误,不受任何偏见所歪曲和蒙蔽。统计调查的准确性不仅是一个技术性问题,而且是涉及坚持统计制度和纪律、坚持如实反映情况的原则性问题。统计工作

5、人员一定要做到:反映真实,杜绝虚报;数字完整,没有遗漏;计算正确,不出差错。统计调查及时性要求,是指按计划按时地完成资料调查和上报任务。资料过时或不及时,会贻误整个统计工作的开展。因此提高统计工作的及时性必须要求各个调杳单位共同增强全局观念,采取有效措施,遵守统计制度和纪律,才能做好这项工作。统计调查中准确性和及吋性是相辅相成的一个整体。既要做到客观准确,又要做到快速及时。另外,统计调查还冇完整性的要求,这是指调查规定的单位和项目要取齐取全,使资料完整。仅有零碎不全的资料,是无法作出正确的判断和

6、结论的。二、调查的种类统计调查是向错综复杂的客观实际搜集资料的过程,它需要根据不同的调查対象和调查目的,采取不同的统计调查方式。统计调查方式从不同的角度可以作多种分类。统计调杏按基本组织形式可分为统计报表和专门调查。统计报表是以基层单位的原始记录为依据,由下而上定期地提供基本资料的--种统计调查,这是我国定期取得统让资料的调查方式。&门调查是为研究某些社会经济现象而专门组织的调查。如普查、重点调查、抽样调查和典型调查。统计调杳按调查对象包括范围的大小可分为全面调查和非全面调查。,全面调查就是对所

7、有被研究的单位全部进行调查。如全国人口普查。非全血调查则是対被研究对彖的一部分单位进行调查。统计调杳按调查时间间隔的长短可分为经常性调査和一次性调查。经常性调查是随着调杳对象情况的变化而连续不断地进行登记,例如产品产量、商品零售额等都是用经常性调查形式取得的。一次性调查是间隔一定时间.「L吋间间隔不等的不连续调查。如生产设备、固定资产原值、职工人数及构成等的调查背记,由于短期内这些资料变化不人,所以可以间隔一段时间进行调查。三、搜集统计资料的方法统计调查可以按搜集资料方法进行分类。搜集资料的方法

8、冇直接观察法、报告法、采访法和空间遥感法等,直接观察法是由调查人员直接到被调查单位进行观彖观察、测量或计量,以取得统计资料的方法。如调查农产品产量,调查人员亲自到III头参加实割实测。直接观察法能保证所搜集的资料的准确性,但所需的人力、财力和时间比较多,时效性差,冇局限性,只能适当运用。报告法即发表填报法,也称凭证调查,是指以被调杳单位的原始资料为依据填写调查表并按时上报的一•种调查方法。当前各金业、机关填报的统计报表就是属于这种方法。耍保证资料的可靠性,各被调查者必须建立完整的原始记录。采访法

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