2016年全区中职技能大赛汽车运用与维修赛项大赛规程226

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1、2016年全区职业院校技能大赛（中职组）“景格杯”汽车运用与维修技能大赛规程主办单位：自治区教育厅自治区财政厅自治区人力资源和社会保障厅承办单位：宁夏职业教育园区管理委员会组织单位：宁夏交通学校支持单位：上海景格科技股份有限公司宁夏凯乐汽车技术服务有限公司宁夏四和元汽车技术服务有限公司2016全区职业教育技能大赛组委会宁夏•银川2016.3“景格杯”汽车运用与维修赛项大赛规程3—、竞赛项目名称3二、竞赛目的3三、竞赛对象3四、竞赛方式3五、竞赛规则3六、报名信息3七、竞赛地点、竞赛内容、技术要求4（一）竞赛地点4（二）竞赛内容及用时4（三）技术要求4（四）、竞赛设施设

2、备列表8八、命题标准14九、竞赛裁判与仲裁14（一）裁判员的确定与组成14（二）竞赛仲裁14十、评分要求15（一）评分方法15（二）评分细则15（三）奖项设置17“景格杯”汽车运用与维修赛项报名表18“景格杯”汽车运用与维修赛项大赛规程—、竞赛项目名称汽车运用与维修二、竞赛目的本次大赛的重点在于检验学生的实际操作技能，注重操作过程，评分时，主要考核选手在作业过程中对工具、仪器、仪表、量具选择的合理性；工具、仪器、仪表、量具使用的规范性；安全文明作业情况；操作的规范性；作业项目完成的齐全性；双人合作项目选手相互配合的熟练程度；作业流程的合理性等。三、竞赛对象1.本次中职

3、组“汽车运用与维修”参赛选手必须为全日制在籍中职学生，或五年制高职学生中一至三年级（含三年级）的学生，参赛选手年龄不超过21周岁（即1995年7月1日及以后出生）。2.凡在往届全区职业技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的比赛。四、竞赛方式1.本赛项包括定期维护、汽车维修基本技能、车身修复（扳金）、车身涂装（涂漆）、汽车空调维修5个分项。其中定期维护分项为双人合作项目，每个参赛学校最多可报1组选手（2人）参赛，其他各分项每个参赛学校最多可选派1队，每队限报1人。2.各分项每支参赛队不超过2名指导教师。每名选手限报1名指导教师，一名指导教师可指导多名选手。

4、3.赛程3天五、竞赛规则1.竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位；2.竞赛所需的硬件设备、软件和辅助工具统一提供，参赛队不得自带工具、设备；3.参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排；4.参赛队在赛前10分钟领取竞赛任务并进入竞赛工位，竞赛正式开始后方可进行相关工作开展；5.竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止该队竞赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决；6.竞赛过程中，不允许参赛队员在规定的时间里按照规则，接受领

5、队指导教师指导；7.竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交竞赛文件，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。六、报名信息每个参赛学校由领队负责携带参赛选手报名登记表（一式三份）和选手身份证、学生证复印件、一寸正面免冠照片（4张）及参赛学生“人身意外伤害保险”单据（含往返赛区途中及比赛期间）到竞赛项目承办单位统一报名，选手比赛时需携带身份证、学生证原件。报名地点：宁夏交通学校教务科。报名地址：宁夏交通学校晨曦楼二楼。报名截止日期：2016年3月10日。联系人：李波：0951-897102013995110728七、竞赛地点、竞赛内容、

6、技术要求（一）竞赛地点比赛地点：宁夏交通学校汽车实训中心各竞赛项目均有独立空间，有独立使用的设施，保证了各项目在竞赛时的独立性，不受外界干扰；各参赛队使用的设施设备规格、型号，新旧一致，保证竞赛的公平。竞赛场地釆光、通风良好；竞赛场地设比赛区、观摩区、选手封闭室，裁判工作室。保证了比赛的公正性和评判的独立性。比赛时间：2016年3月21日至22EJ,8:30—17：00（二）竞赛内容及用时序号竞赛内容分值竞赛用时（分钟）备注1汽车维护21035合作项目2汽车维修基本技能10030个人项目3车身涂装100120个人项目4车身修复10080个人项目5汽车空调维修10050

7、个人项目（三）技术要求1.汽车维护项目比赛内容：包括实际维护操作、故障检查和作业规范等。定期维护作业按《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T18344）,结合丰田卡罗拉轿车4万公里维护规程进行实操考核。比赛车型：一汽丰田卡罗拉GL1.6AT轿车竞赛要求：要求在35分钟的规定时间内，按照相关技术要求和自行编排的作业顺序对指定车辆进行维护并填写《定期维护项目作业表》；要求项目作业顺序编排合理齐全，作业规范、务实、安全、环保，设备、工具、量具使用正确。按照《维护项目作业表》的具体项目对汽车进行维护参考资料：《汽车维修教程》:丰田汽车公司编，高等教育出版