警犬训练科目实践

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1、武警呼和浩特指挥学院警犬技术教研室警犬基础科目教案题目：警犬训练基础科目吠叫与安静授课对象：2008级警犬技术专业中专班授课人：梁茂林2009.10・6批准人：2009年10月100警犬训练基础科目作业准备1.清点人数，整理服装、装具，做好准备活动；2.宣布作业提要。课目:警犬训练基础科目吠叫与安静目的：通过训练培养犬依照指挥进行吠叫和安静的服从性，为下步使用科目的训练奠定良好基础。内容：一、吠叫的训练方法二、安静的训练方法方法：理论提示，讲解示范，组织练习，小结讲评。时间：30分钟地点：训练场要求：一、吠叫课目要求犬闻令即叫、声音宏亮、但不乱叫。二、

2、安静课目要求犬对口令形成条件反射保障：（略）作业实施【理论提示】吠叫和安静课目的训练，是使犬养成根据指挥进行吠叫和安静的服从性，为在以后训练某些使用课目中，培养犬吠叫报警和保持安静的能力。不仅要求犬能根据指挥迅速而正确的完成，而且，要将它与有关的科目连接起来。【讲解示范】一、动作要领（一）犬吠叫的口令及手势犬吠叫的口令为：“叫”吠叫的手势为右手食指在胸前点动.（-）安静的口令为“静”二、示范讲解（一）“吠叫”的训练方法：1、利用食物引诱犬吠叫。在喂犬前或当犬处于饥饿状态时，训导员端起食盆或手持食物，站在犬舍门外引诱犬，犬由于急欲获取食物就表现非常兴奋。

3、此时，发出口令和同用食物在犬的面前逗引，犬就能发声吠叫。初期只要犬有叫的表示,就应立即给犬以食物奖励。而后再令犬吠叫，吠叫后再给予奖励，如此反复训练五至六次，直到犬完全根据口令、手势吠叫即可。2、利用犬出现主动防御反应的机会引起吠叫。当犬在舍内发现有生人或其它犬走来而犬叫时，训导员可及时发出口令、手势，指挥吠叫并加以奖励。也可将犬牵到自己身边，让助训员从远处慢慢接近并逗引犬，当引起犬的注意或戒备表现时，训导员以右手指向助训员，并对犬发出“叫”的口令，以激发犬的兴奋性。当犬吠叫或有叫的表示时，应立即用“好”的口令，和抚拍加以奖励，助训员借训导员奖励的机会

4、，就停止逗引或隐蔽起来。然后再继续逗引犬吠叫。这样经过几次的训练，就能形成基本条件反射，以后可逐渐减少和免除助训员的逗弭只用口令和手势引起犬吠叫。这一方法对于主动防御反应占优势的犬比较有效。但也不可过多的利用，以免使犬养成见人乱叫的不良联系。3、利用犬的依恋性引起犬吠叫。将犬带到生疏而又清静的地点，拴在牢固的物体上，训导员先设法引起犬兴奋，而后立即离开犬走到一定的距离，边走边回头喊犬的名字。犬由于看到训导员走开和听到喊它的名字，就会发急而吠叫。这时，训导员应立即用口令和手势指挥犬吠叫，叫几声后，就跑到犬的跟前，给予抚拍和食物奖励。如此连续训练二、三次，

5、然后放犬游散。以后的训练，可逐渐缩短离开的距离，直到不用离开就能令犬吠叫为止。此外，还可以在每次带犬出舍散放之前，利用犬急欲出舍的自由反射进行训练。也可利用“摹仿”的方法和抓住犬自发吠叫的一切机会，建立条件反射。为了保持和提高犬吠叫的兴奋性，要不断地强化和奖励正确的吠叫动作。同时也要防止连续频繁地令犬吠叫而产生抑制。在吠叫条件反射比较巩固在基础上，逐步延伸指挥距离，最后达到三十米以远指挥犬吠叫的要求。（-）安静的训练方法。（这一训练是在犬已形成吠叫的条件反射之后开始）方法：训导员带犬到训练场，让助训员以鬼祟的动作由近及远逐渐靠近犬，当犬发现欲叫时，训导

6、员应及时发出“静”的口令，同时轻击犬嘴,禁止犬叫出声来，令其保持安静。当犬安静后，应立即给予奖励。然后助训员时隐时现地活动，训导员根据犬的行为表现，重复口令制止犬吠叫。经过这样反复训练，直到使犬对口令形成条件反射。当犬在面前根据口令和手势能做出动作后可逐渐延长至指挥距离。三、注意的问题纠正方法一、吠叫时站立。对此在侧面训练时予以纠正。其方法是：训导员以左手按压犬的腰角，或事先将牵引带用左脚踩住，防止犬吠叫时站立。上，限制犬向前移动。二、犬乱叫。如没有口令犬乱叫时，可用“非”的口令结合轻击犬嘴的机械刺激来制止；也可用手握住犬嘴，以抚拍来缓和犬的过度紧张。

7、【组织练习】—、个人体会练习二、抽查训练效果【小结讲评】（略）作业讲评1.重述课目、目的、内容和重点；2.讲评训练情况，估价训练效果；1.表扬训练中的好人好事，指出存在问题和今后努力的方向。编写人：梁茂林2009年10月6日