6.液气变化及其应用

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1、6.液气变化及其应用1、小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图A所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关.（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.ABCD图A图B（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图B）.结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快；从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“质量”

2、或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确,（选填“正确”或“不正确”），理由是o2、将100°C的水蒸气通入100°C的水里（）。A、冒出的蒸汽比通入的少B、冒出的蒸汽比通入的多C、冒出的蒸汽和通入的一样多D、以上说法都不正确3、炎热无风的夏天，小宇走在被晒得发烫的柏油路上，看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了，他认为走在淋湿的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽，于是赶快走过去，结果在洒过水的路面上他却感到更加闷热了，你认为产生这种感觉的主要原因是（）。A、洒水车中的水经过暴晒后，热量增大，温度提高B、地面上的水使被反射

3、的阳光增多，身休获得更多热量C、洒水后使附近的空气光湿度增加，身上的汗液蒸发变慢D、地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上4、我国南方某些地区有用“番薯、酒曲、水”做原料酿造“地瓜酒”的习俗.首先将番薯煮熟，晾到一定的温度后，把“番薯、酒曲、水”按一定比例混合并搅拌均匀，经发酵40天左右，其间每天搅拌一、二次；最后在“酒料”中分离出“地瓜酒”・如图是从“酒料”中提取“地瓜酒”的装置示意图.小明同学利用放假期间，在家协助爷爷完成了酿造“地瓜酒”的最后一道工序：tiff①在小锅中加入冷水；②取适量酒料放入大锅里加热；③在大杯中得到“地瓜酒”；④适时用冷水替换小锅中变热

4、的水；⑤把“渣”取出，重复以上步骤.请你说明酿造“地瓜酒”的这最后一道工序中用到了哪些物理知识.5、小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82°C时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时问后停止读数，其数据记录如表.囹1囹2（1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图1所示，请将读数填在表内空格中.时iql/MIN01234567溫度/・c82869098989898（2）请根据表格中的数据，在图2屮作出水的温度随时间变化的图线.（3）由图彖可知，水在沸腾过程屮温度的特点是：（4）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出水的沸

5、点大都不ioo°c,可能原因是（写出_点）.6、如下图是水循环的示意图，图屮过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着热；过程②发生的物态变化是凝华和,同时伴随着放热。7、如图所示，甲、乙两图是某个同学做”水的沸腾”实验时观察到的现彖，其屮能止确说明沸腾现彖的是图;图丙是他根据实验数据作出的温度一时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程屮继续吸热,温度,看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压（选填“高”、“低”或“相等”）o上沮度八：冷冻室的管子8、如图所示是压缩式冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是,此过程（选填“吸热”、“放

6、热”“不吸放热”）。气态制冷剂9、小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程,温随时间变化图象（如图所示）由图象可知：（1）水的沸点是°C,这说明当时水面上方的气压一个标准大气压。（2）做上述实验时的环境温度（即室温）应在°C左右。他根据实验数据绘出水（3）沸腾前水温随时间变化的特点10、在某些国家，淡水奇缺，就连雾水也是他们重要的水资源，如图所示是他们用塑料布收集露水的情景，露水的形成是现象（填物态变化名称），该过程需要热。11、住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示。它由内罐和

7、外罐组成，两罐之问填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。根据上文，请回答：（1）将它放在干燥、通风的地方，目的是O（3）经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是o12、饺子放在水中煮，怎么煮都不会发黄或变焦，而放在汕中炸，过一会儿就会发黄，甚至变焦，这一现象表明油的比水高，居民生活用液化石油气，是在常温条件下，用的方法，使它成为液体储存在钢罐里的。13、2012年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示

8、.他们把细水管放入果树下