管理构建人和队伍打造精英团队

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1、构建人和队伍打造一流团队人才队伍的建设是关系到事业成败的首要因素，它已成为21世纪的第一大资源，只耍我们拥有业界优秀的人才和精英团队，就能把学校有限的资源进行合理有效的配置、并使之实现系统最优化、效益最人化，这样才会拥有美好的未來！否则，我们制定的战略目标就会落空。一、构建人和队伍1.“人和''的含义。《现代汉语词典》对“人和”的解释是：人心归向，上卜-团结。《孟子•公孙丑下》上说：天时不如地利，地利不如人和。构建人和队伍那就是构建“人心归向，上下团结”的队伍。2.思想重视。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然

2、和谐相处的社会。因此，在学校里构建人和队伍，是我国形势发展的一大趋向。3.方向确定。确定共同的奋斗1=1标，建设和谐校园。包括师生和谐、家校和谐、社区和谐、人和校园环境的和谐。4.措施得力。构建人和队伍要有相应的一系列措施作保障，包括师生的行为习惯、礼仪习惯、卫生习惯、学习习惯、健康心态等。让学校里的每一位师生、员工都知道什么是应该做的，什么是不应该做的，怎样做才会更利于口己和学校的发展。5.注重实效。构建人和队伍并不是让队伍屮的每个人成为“好好先生”，而是从我国的教育方针出发，以大局为重，心灵相通，和谐相处，向着共同的目标一起努力，让学校里的每一位学生、教职员工都得到

3、发展，最终达成学校的可持续发展。二、打造精英团队（一）理念先行团队的真正价值在于为师生提供全方位的解决方案，使师生个性化需求得到最人限度的满足，因而使得学校获得最大的冋报和收益。香山中学精神是：“以师生健康发展为本”。它涵盖了团队建设的精髓，的确是令人欣慰和鼓舞！（二）能力培养能力培养包括：1・提高教师的师德水平；2.提高教育教学能力；3.提高心育能力；4.提高现代教冇技术能力；5.积极投身参与教科研实践活动，通过实践不断积累经验，提高实战能力。（三）精细管理1.班主任工作的精细化管理。一是班会课模式的突破。要发挥班会课作为徳育教育的主阵地作用，班主任必须在班会课前制定

4、计划，分析学生，研究学牛的客观能动性，讣他们在自我学习、口主活动中逐步学会关心他人、关心集体、关心社会、关心国家，努力形成正确的人生观、价值观、世界观。二是管理方法上的突破。班级管理是一门艺术，班级管理的特色因人而界，但管理方法却大同小界，因而要在管理方法上有突破与创新，就要注意以下儿点:(1)要制度而不要“人治''，要放手但不町放纵；(2)表扬但不虚夸，要批评但不打击；(3)要严格但不苛求。要亲密但不无间。2.心理健康教育的精细化管理。各班利用班会课时间开展心理健康教育活动课。在活动中，各年级、各班主任老师要针对年级或木班学生较为普遍存在的心理问题，开展有针对性的心理

5、健康教育。针对较多学生存在“对人不感激，対事不努力，对物不珍惜，对己不克制”等心理现彖，侧重教育学生要“学会感恩"学会珍惜皿学会学习”“芳会做人"学会交往"学会生存S(1)学会感恩。在人生路上缺少感恩是没有结果的。一部分的人一部分的事Z所以没有成功，很垂要的一个原因，就是因为这个人所走的路上缺少了感恩！(2)学会珍惜。为什么我们总是不憐得珍惜眼前的人、物、事？在未可预知的重逢里，我们以为总会重逢，以为总会有缘再会，以为总有机会说一声对不起，却从没想过每一次挥手道別、离去，都可能是诀別，每一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息。我们应该知道，我们应该明白，世间事有很多都不可

6、以重來！所以，我们要学会珍惜！珍惜家人，珍惜a己，珍惜你可以拥有的一切！(3)学会学习。每个学生都冇巨大的学习潜力，让良好的学习习惯陪伴一生。(4)学会做人。笫一层意思是怎么做人。我们常听到有人感慨说：“做人难，人难做，难做人”。其实做人并不难，难者难在肯吃亏，肯为人服务；如果凡事都能替别人设想，自己也懂得有所为有所不为，共至时时就教于人，与人做好互动关系，做人乂有何难呢？因此，只要懂得做人的方法，人生之乐乐无穷。如何做人呢？有四点意见：①要做与人为善的人：②要做和而不流的人；③要做见贤思齐的人；④做一个乐于忘忧的人。同样是人，有的人让人如沐春风，欢喜亲近；有的人令人退

7、避三舍，敬而远Z。你是什么样的人？你要做什么样的人？关键就在于要会懂得做人。笫二层意思是怎么处事。古人讲得好，做事要“三思而后行”。如果在担当一些大事、难事的时候都是这么去想，而且研究对策加以解决，排除产生危情的各种各样原因，排除产生混乱的各种各样因素，那么，我们就可以高枕无忧。(1)学会交往。从出生之口起，我们就开始了交往的旅程，最初是在自己的家庭里，与自己的父母和其他的家人进行交往，他们给了我们种种悉心的照顾和无微不至的关怀。随着年龄的增长，我们交往的对象渐渐多了起来，交往的方式也日渐丰富起来。每个人都渴望交往。交往中，我们收获感情；