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时间:2019-09-03
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1、福建省厦门市2016-2017学年高二语文下学期期中试题(满分150分,时间150分钟)命题人:审核人:一、《古代诗歌散文鉴赏》课内积累(28分)(一)补写出下列句子中的空缺部分(6分)1.李白的《行路难》中通过“,。”两句诗,形象地刻画了诗人的两个动作,使他内心的苦闷抑郁一览无余。2.张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:,o3.《阿房宫赋》屮,作者杜牧借“,”两句告诫当朝统治者要吸取秦灭亡的教训,否则会重蹈覆辙。(二)文化文学常识填空
2、(4分)4.韦庄在词坛上与温庭筠齐名,同为“”(词派)代表作家,被称为“秦妇吟秀才”。5.南朝刘义庆的《》记载晋代士大夫的言谈轶事,是笔记小说的先驱。6.杜甫的诗“善陈时事”,特别是他的“三吏”、“三别”浓墨重彩地描述了唐代安史之乱过程中的种种社会景彖,因而杜诗被称为“”,杜甫也被后人冠以“诗圣”的美称。7.中国传统文化中,太牢是指古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕三牲全备。古代祭祀所用牺牲,行祭前需先饲养于牢,故这类牺牲称为牢;又根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、之分。天子祭祀社稷用前者,诸侯祭祀用后者。(
3、三)解释下列加点词(4分)8.请归取其孥10.如其礼乐,以俟君子■9.今H罹此果报■11.后五年,吾妻来归■(四)完成下列选择题(8分)12.下列词语解释全都正确的一项是(2分)••••A.项王则夜起,饮帐中(乃,于是)纵江东父兄怜而王我(即使)B.六国互丧,率赂秦耶(大概)■思厥先祖父(其,他们的)■C.尔其无忘乃父之志(你)()始速祸焉(速:迅速)籍独不愧于心乎(难道)■盖失强援,不能独完(表原因,因为)■原庄宗之所以得天下(推究)■抑本其成败之迹(或者)D.故不战而强弱胜负已判矣(断定)摄乎大国之
4、间(夹杂)吾与点也(赞同)若甚怜焉,而卒以祸(最终)13.下列画线的词用法分类正确的一项是(2分)()①如会同,端章甫②一夫夜呼③函梁君臣之首④其筑欲密⑤非有能硕茂之⑥非有能昱而蕃之也⑦强者夭而病者全乎⑧故木之性□以离矣⑨逸豫可以亡身A.①③④/⑦/②⑧/⑤⑥⑨B.①③⑦/④/⑤⑥⑨/②⑧C.①③④⑦/②⑧/⑤⑨/⑥D.①③④/⑦/⑤⑨/②⑥⑧14.对下列各句句式特点归类正确的一项是(2分)()①•函谷举②不吾知也③而为秦人积威之所劫④其又何尤⑤方其系燕父子以组⑥惟兄嫂是依⑦吾佐董丞相于汴州A.①③/②
5、④⑥/⑤⑦B.①③/②⑥/④⑤⑦C.①⑦/②③⑥/④⑤D.①③⑤/④⑥/②⑦15.下列各项屮,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(2分)()A.刺客不行,良将犹在B.吞声跚躅不敢言0.思厥先祖父C.不抑耗其实而已(五)翻译下列句子:(6分,每句3分)16.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?17.吾小人辍飨饗以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?二、课内外诗歌鉴赏(16分)(一)课内古诗阅读(5分)新城道中(其一)[宋]苏东坡东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。岭上睛云披絮帽,树头初日挂
6、铜证。野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。酋山奄人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。16.本诗描绘了诗人“山行”途屮所见的景象,请结合这一内容分析诗人在诗屮表现了怎样的感情。(2分)17.元代方回和清代纪旳曾批评该诗的颔联比喻“颇拙”“允非雅字”,你同意这种看法吗?请对此加以分析。(3分)(二)课外古诗阅读(11分)幽居[唐]韦应物贵贱虽异等,出门皆有营。独无外物牵,遂此幽居情。微雨夜来过,不知春草生。青山忽已曙,鸟雀绕舍鸣。时与道人偶,或随樵者行。自当安蹇劣①,谁谓薄世荣。【注】①蹇劣:笨拙。18.下列对诗歌的理
7、解与分析,不恰当的两项是(5分)()()••••A.诗歌开头两句写了诗人对世事人情的看法,意思是世人无论高低贵贱,总要为生活而奔走经营。B.正是因为诗人在夜里无眠亲见绵绵春雨,所以才错过雨后春草萌生的景象,这处细节描写既有春的气息,也表现诗人幽居的自得。C.七八两句,诗人截取了早春清晨一个短暂时刻的山中景物,情景交融,呈现出一幅生动的幽居图画。D.诗歌最后两句,诗人自嘲笨拙愚劣,只能安于幽居独处,同时对世间的荣华充满鄙薄厌倦。E.这首诗将思想情感融汇于对自然景物与生活场景的描写之中,诗风平和冲淡、清新质
8、朴。19.诗歌是如何表现诗人的“幽居”Z情的?请结合全诗简要分析。(6分)三、课外文言文阅读(16分)阅读下面的文言文,完成22〜26题。段韶,字孝先,小名铁伐。少工骑射,有将领才略。高祖以武明皇后姊子,尽器爱之,常置左右,以为心腹。中兴元年,从高祖拒尔朱兆,战于广阿。高祖谓韶日:“彼众我寡,其若之何?”答EI:“韶闻小能敌大,小道大淫,皇天无亲,唯徳是辅。尔朱外贼天下,内失善人,知者不为谋,勇••者不为斗;不肖失职,贤者取Z,复何疑也?”
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