让优秀传统文化走进未成年人

《让优秀传统文化走进未成年人》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、让优秀传统文化走进未成年人泰州市文化馆中国特色社会主义要靠今天的未成年人去继承，中华民族的美好未来要靠今天未成年人创造。未成年人的素质如何，决定着中华民族的未来发展和前途命运。泰州市文化馆从事关民族前途命运的战略和涉及千万家庭福祉的高度，把教育培养未成年人列为文化馆重中之重的工作，充分发挥文化馆教育培训，开展活动的优势，进社区、进校园，让优秀传统文化走进未成年人，构筑未成年人的社会主义核心价值观，努力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。一、传统中华民族伦理道德，开展“知荣辱、讲礼仪、守诚信”活动。伦理是一种社会

2、道义。当伦理被大众所接受、所遵循，它就升华为民族的价值观。价值观是社会凝聚力量，保证社会稳定发展的主流意识。文化是社会伦理道德的集中体现，民族文化是民族价值观的载体。统一的民族价值观具有巨大的能量和作用，成为指导人民的行为准则，它曾团结中华民族克服无数灾难，涌现了无数英雄，成为中华民族的脊梁。我馆针对未成年人举办了“学国学，颂中华”系列讲座活动,通过讲解“三字经”、“百家姓”、“千字文”、古诗词、历史英雄故事，让未成年人知晓我们的祖先拥有以天下之忧而忧，后天下之乐而乐的价值取向，以及忠义孝弟、克勤克俭的民风民俗，

3、“己所不欲，勿施于人”的哲学思想，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人伦关系，“大道之行，天下为公”的文化观念，构成我们民族的价值观，其中的精髓已经深深融入民族的血液中。让未成年人认识到这种价值观在今天仍然有极大的教育作用，也是构筑社会主义核心价值体系的重要内容，从而更加深切的感到中华民族的伟大与智慧。在系列讲座的基础上，在未成年人中开展“知荣辱、讲礼仪、守诚信”的活动，组织他们联系自身的实际以及身边的人和事，畅谈树立正确的人生价值观对未成年人的重要性，从而从小做起,从我做起，养成良好习惯，做社会主义“四有

4、”新人。并组织了多次的演讲活动。二、传承传统节日文化，举办“我们的节日”系列活动。千百年来，祖国博大精深的文明育化出了丰富多彩的民俗节日,春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等等，勤劳智慧的中华儿女又创设出了许多寓意包罗万象的节日风俗，这些传统节日承载着浓浓的乡情和深深的祝福，承载着中华民族文化渊源的基因。现在这些传统节日往往被年轻人冷落，在未成年人中开展传统节日文化的教育十分必要，对未成年人传承中华美德和弘扬中华民族精神有着积极和深远的意义。我们到社区，在居民和未成年人子女宣讲传统节日的来历、传说、习俗、意义，让

5、未成年人参加传统节日习俗活动，例如包粽子、包圆子、包饺子、做香袋、挂艾草，祭扫、赏月、登高、猜谜和民间文艺活动，使未成年人既增长了知识，又能在参与中传承传统文化，鼓励他们重在参与，重在体悟，传统节日文化就会潜移默化地融汇进每个未成年人的心中。我们先后在泰山社区、周桥社区、歌舞社区、莲花社区等社区与社区干部组织开展了“我们的节日”各种传统节日文化活动，既受到未成年人的欢迎，又得到广大社区群众的热情支持和参与，活动生动、内容丰富，效果很好。三、传承非物质文化遗产技艺，走进校园课堂。非物质文化遗产是我们祖先保留下来的一

6、笔宝贵的财富，是中华民族特有的精神价值、思维方式，想象力和文化意识，是人类文明的瑰宝，它的存在鉴证了中华民族悠久的历史，展示了我们祖先的智慧。保护非物质文化遗产，传承是关键、是核心。我馆联合教育部门，进行非物质文化遗产宣传进校园、进课堂活动。把一些优秀的文化遗产内容和文化遗产知识纳入中小学的教学计划、编入教材。组织民间艺人现场展示、演示。传授技艺，编辑印刷非物质文化遗产图片到学校、社区展出，组织未成年人参观各类非物质文化遗产专项展览馆等，激发未成年人热爱祖国传统文化的热情，提高非物质文化遗产的保护意识，鼓励对感兴

7、趣的相关技艺的学习传承，并提供展示的机会。我馆先后组织面塑、糖塑、剪纸、木雕、纸扎等民间艺人走进校园展示技艺，教唱民歌、京剧、淮剧唱段，辅导排练花鼓、莲湘、龙舞等民间舞蹈，大大丰富了未成年人的校园文化生活。四、传承书法艺术，普及毛笔字教育汉字是中国文化的根，中华民族的魂，是我们的龙脉。由汉字演变的书法艺术，已有五、六千年的历史，是举世公认的“艺中之艺”。随着城市化、工业化进城的加快，电脑的普及，给传统文化带来负面影响，使毛笔书法的实用性逐步消退，中小学生不用毛笔写字，甚至连钢笔都由一次性碳素笔取代。针对这样的现状

8、，我们利用我馆的师资优势和阵地，在寒、暑假和星期六、星期天，开办未成年人毛笔字书法培训班，已坚持数年从少儿抓起，激励他们写好中国字，长大做好中国人。在教学培训中，首先培养未成年人对书法的兴趣，提高学习写字意义的认识；从基本功练起，循序渐进；细心揣摩，扎实掌握书法要领；勤学苦练，持之以恒，使他们越学越有兴趣，越练越进步。我们经常举办少儿书法展览、书法比赛，激励他们不断提高技