中考物理复习单元检测试题 全册

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1、中考复习单元检测一（运动的世界、声的世界）班级姓名得分一、选择题（下列各题的四个选项中，只冇一项符合题意.每小题2分，共20分）1.下列数据中最接近实际的是（）A.普通铅笔的长度约为40cmB.人正常步行的平均速度是lOrn/sC.脉搏正常跳动的频率为70HzD.声音在水中的传播速度为340m/s2.甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点.如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线A.起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）3.同时到B.甲先到C.乙先到D.不能确定如图1所示是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图像，甲、乙、丙、丁四个过程屮，

2、汽车做匀速直线运动的是甲B.乙C.丙D.丁图12015年田径世锦赛在北京举行，如图2所示是男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息（可知博尔特跑得最快不能求出博尔特全程的平均速度下列关于声音的说法中不正确的是A.4.A.C.5.A.B.C.B.D.可排出各选手的故终名次训知博尔特跑完全程用的时间最长（）“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越人响度越人“震耳欲聋”说明声音的音调高“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者“隔墙冇耳”，说明固体能传声图3是宁航员在飞船舱外工作吋的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进

3、行，而在飞船舱内却可以直）D.6.接对话，其原因是（A.B.C.D.7.太空中噪声太大太空是真空，不能传声用通讯设备对话更方便声音只能在地而附近传播图3为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图4所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（）8.在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图5所示.演奏过稈中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（）A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.琴眩的振幅9.上课时，老师听不消楚后排一位同学的发言，走近这位同学后就听消楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A.音调变高B.音调变低C.

4、响度变大D.响度变小10.人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装冇多种高科技传感器，底部装冇镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），机身只冇240克。你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能冇关（）A.用手机控制相机B.相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C.相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开0.笑脸抓拍二、填空题（每空1分，共16分）图58.观察不同时刻拍摄的A、B两组照片（如图6）,共中能判断是飞机还是汽车在运动的是组。图6图79.在今年4月22日举行的中俄联合军演中，中国海军舰艇组成一字型舰艇编

5、队（如图7所示）正在同速前进。若以其中一艘舰艇为参照物，其余舰艇是的。10.如图8所示，木块的长度为cm。图811.甲、乙两物体从同-哋点出发沿同一方向运动其路程S跟时间t的关系图像如图9所示。仔细观察图像，你能获得什么信息？（写出一条即可）图9图1012.小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以为参照物的。小明想测动车的速度.在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000ni,小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s,则动车速度是m/s,己知车长150m,则动车全部通过大桥所行驶的路程是m,所需要的时间是so13.如图10所示小球在水平而上做直线运动，每隔

6、0.2s记录-•次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为cm,该过程的平均速度为m/so17-在图11所示的实验中，李明发现：硕纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明：o18.小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的不同来判断的。妈妈让他说话人声些，这是要求增大声音的19.小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图12所示）.吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音.对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的.20.如图13所示的实验现象表明图11图12图

7、13三、实验与作图题（每空1分，共11分）21.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下而的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水屮，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：o小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没冇看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。22.如图14所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明哪些问题?请你写出