九年级化学上册专题五化学变化及其表示53化学方程式同步测试题（新版）湘教版

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1、5.3化学方程式一、单选题1.如图是四位同学正在讨论某-化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是(各物质的分子亍邀比为2：门2.；、恆应在点燃(I条件卡遴行I11'A.2出+0,点燃_2出0B.S+0,苫燃_S0°D.2C0+0?C.CHH20,点燃C0，+2H・,0点燃2C0,2.化学方程式是描述化学反应的语言，下列化学方程式书写不正确的是()A.2Mg+0z■点燃2MgOMnOo~B.2KC1O3----=2KCH302tC.S+O2：点燃SO?D.2Fe+6I【Cl=FeC13+3H2t3.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳.在这个反应中，碳、氧气、二氧化碳的质量比是(

2、A.2：32：56B.24：32：56C.3：8：11D.3：16：114.下列关于化学反应“X2十3Y尸2Z”的叙述错误的是()A.Z的化学式为XY：＜B.若mgX2和ngY2恰好完全反应，则生成(m+n)gZC.若X?和Y?的相对分子质量分别为U和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D.若agX2完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY25.正确的化学方程式是()A.Ca0+H20=Ca(OH)B.2氏0二2也t+02A.4Fe+30,点燃_2FoQB.Zn+HCl二ZMI2+H2t1.下列化学方程式能正确表示所述内容的是（）A.锌溶于稀盐酸:Zn+2HN03=Zn（N

3、O3）2+H2tB.铁与盐酸反应：2Fe+6HCl—2FeCl3+3H2tC.用胃舒平（主要成分氢氧化铝）治疗胃酸过多：Al（OH）3+3HC1—A1C13+3H2OD.CO?通入CaCl2溶液中：CO2+CaC12+H2O—CaC03+2HC12.在反应：□。2比+口02二口（：02+口1120中，方框中各物质的化学计量数应该对应的是（）A.2、7、4、6B.1、5、1、4C.1、7、2、5D.2、5、4、53.图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（）A.C+0?点燃_C0?B.2C0+0」点燃_2C0°C.2乩+0,点燃_2出0D.CHi

4、+20^点燃<02+2出04.小明从化学方程式3Fe+202点燃FeQ中总结的信息有:①参加反应的物质是铁和氧气②反应条件是点燃③反应前后原子的总数不变④反应前后元素的种类改变⑤反应时火星四射⑥反应生成的物质是四氧化三铁。其中正确的是（）A.①②⑤⑥B.①②③⑥C.①②③⑤⑥A.①②③④⑥占燃5.对化学方程式“2出+0「小从2出0”的叙述正确的是（）A.氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水B.两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水C.两份质量的氢气和一份质量的氧气在点燃的条件下反应生成两份质量的水0.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水1.碳在充足的氧气屮燃烧，则参加反应

5、的碳和生成物的质量比为（）A.1：1B.1：2C.3:8A.3:11二、填空题2.写出下列反应的化学方程式：（a）铁丝在氧气中燃烧：；（R）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应，生成氢氧化钠和碳酸钙：；（c）熾烧石灰石：o3.按照题目要求写出化学方程式：（1）一个能生成二氧化碳的化合反应：（2）一个能生成二氧化碳的分解反应：（3）一个能生成二氧化碳的置换反应：4.化学世界千变万化，请写出下列化学反应的化学方程式：①生成两种气体单质的分解反应o②铁置换硫酸铜溶液中的铜o③汽车尾气中的NO和00在催化剂作用下，生成空气中两种无毒的气体o④实验室加热高镭酸钾制氧气。5.写出下列反应的化学反

6、应方程式并回答相关问题①实验室用加热高镒酸钾方法制収氧气:②高镒酸钾固体是色.③用于改良酸性土壤的是.④可以制成食品包装袋的是.⑤水净化过程中用作净水剂的物质是・6.按要求写出化学方程式：（1）地壳屮含量第二的金属和氧气点燃燃烧・（2）实验室制収氢气.（3）铝在一定条件下能与氧化铁反应生成另外一种单质和氧化物・三、解答题7.二氧化碳可以通过不同的反应类型生成，请写出：（1）1组通过化合反应生成二氧化碳的反应物.（2）1个通过置换反应生成二氧化碳的化学方程式.（3）石灰石高温分解生成二氧化碳的化学方程式.四、实验探究题8.分类和类推是学习和研究化学常用的方法。(1)初屮许多化学

7、实验，请依据实验探究的方法将下列实验分类:ABCD沽£订石&1“二0水'/f戢习空示制住用1J1iZf・・破馥饰"屜冰越反嚴分类标准为,包括的实验有填字母)。(2)找规律，仿照下列化学方程式，完成另外两个化学方程式：CH4+2O2点'燃CO2+2氏02H2S+SO2二SI+2IL0NaH+IL0=Na0II+H21NHa+NO2—CaH2+H,0—o五、综合题1.写出化学方程式：(1)铁丝在氧气中燃烧：(2)实验室用氯酸钾制取氧气:(3)有红色粉末生成的化合反应：2.用化学方程式解释生活中的现彖，并回答