化学九年级鲁教版期末综合检测(一)精练精析

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1、期末综合检测（一）第—六单元（60分钟100分）可能用到的相对原了质量：H—1C—12N—140—16Mg—24Cl—35.5Ca—40一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分）1.（2010•苏州中考）下列说法能体现物质物理性质的是（）A.镁粉用作照明弹B.铜丝用作导线C.氢气用作清洁燃料D.二氧化碳用于制作碳酸饮料【解析】选B。镁粉燃烧发出耀眼的强光，用作照明弹；氢气具有可燃性，用作燃料；二氧化碳与水反应生成碳酸，以上都是利用化学性质；铜丝作导线是利用其具有导电性的物理性质。2.在以下装置图所表示的实验

2、操作中，不正确的是A•加热液体（'•稀释浓硫酸浓硫酸1）.读取液体体积3.八年级九班的小明人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是（）A.2个氧原子：O2B.镁离子：Mg+2C.2个氢分子：2HD.3个水分子：3H2O4.（2009•上饶中考）生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其屮不正确的是（）A.室内插花，满室飘香，说明分子在不断地运动B.热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C.10讥酒精和10U1L水混合后，体积小于20mL,说明分子之间有间隔D.湿衣服放在火炉旁干得较快，说明

3、分子运动速率随温度升高而增大1.（2010•无锡检测）下列有关实验现彖的描述与事实不相符合的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在稀盐酸川反应放出热量C.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体D.硝酸镀在水中溶解时溶液温度降低1.下列消息中你认为缺乏科学依据的是（）A.某“大师”通过“发功”，能使铝片发生化学反应变成金片B.有人在饭店的房间内使用木炭火锅，导致煤气中毒C.有人进入久未开启的菜窖取物品时，窒息而死D.市售纯净水清洁、纯净，但长期饮用对健康无益2.广州亚运会“潮流”火炬的燃料为丙烷（C31I8）o下列关于

4、丙烷性质的描述，屈于化学性质的是（）A.无色气体B.着火点为450°C,易燃C.沸点为-42.1°C,易液化D.微溶于水，可溶于乙醇&根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（）、2/、6lyrl:、1(-(A.它们表示三种元素B.②③的化学性质相同C.②表示的元素是金属元素D.①表示的是原子，而④表示的是阴离子9.下列事实：①煤燃烧后质量减小；②铁丝在氧气中燃烧后质量增大；③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前后质量相等；④湿衣服晒干后，质量减小。其中不能用质量守恒定律解释的是（）A.④B.①②④C.①②③D

5、.①②③④10.用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，正确的操作步骤是（）A.计算、量取、配制、贮存B.量取、加水、配制、贮存C.配制、贮存、计算、量取D.量取、计算、配制、贮存占燃2MgO,四位同学表达了如下图所示的四种说法，其中11.（2010•南吕检测）关于化学方程式2Mg+（）2错误的是（）I)9.许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO?的利弊评价不妥的是（）A.大气层中CO?过多会造成“温室效应”B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C.利用干冰可进行人工降雨D.大气层中CO?越多，抵御紫外线作用越强10.

6、物质X是一种重要的助燃剂。工业上用三氧化二锦（Sb203）生产X的化学方程式为Sb203+2H?0==2X+2H20o根据质量守恒定律，推断X的化学式为（）A.SbO2B.Sb2O5C.IISbO3D.H3SbO411.空气质量日报是环境检测部门对一个地区空气质量状况所做的检测报告，目前计入空气污染指数的项目是可吸入颗粒、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等。下列情况能直接造成空气污染的是（）A.农作物秸秆的随意燃烧B.用完的农药瓶随意丢至河流屮C.随意丢弃废IH电池D.充分利用太阳能、风能等清洁能源12.（2009•本溪

7、中考）每年的6月26日是国际禁毒日。吸毒严重危害人体健康和社会稳定，下列关于冰毒（化学式为C.OHpN）的叙述正确的是（）B.冰毒中C、H、N元素的质量比为10：15：1D.冰毒屮质量分数最大的元素是H（3）蛍元素（4）五氧化二磷A.冰毒完全燃烧只能生成两种产物，且都是氧化物C.冰毒的相对分子质量为149二、理解与应用（本题包插4小题，共23分）16.（5分）请用化学用语填空。（1）2个氮原子（2）3个氧分子（5）天然气或沼气的主要成分17.（7分）小冬同学制作的简易净水器如图所示:小卵石-石英砂j—活性炭膨松棉(1

8、)净水小卵石、石英砂和膨松棉的作用是;活性炭的作用是(2)若未净化的水为硬水，净化后是硬水还是软水:可用來检验。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法。18.（6分）试依据核电荷数为1〜18的元索的原子结构示意图，冋答下列问题:（1）上图中硫元素的核电荷数Z二:氯元素的最外层电子数y二（填数值），则与氯元素化学性质相似的