福建省2016_2017学年八年级语文5月联考试题

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1、福建省2016-2017学年八年级语文5月联考试题一、积累与运用（23分）1.默写（16分）（1），草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（2）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（3）剪不断，理还乱，是离愁，o（李煜《相见欢》）（4）俱怀逸兴壮思飞,。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（5）东风不与周郎便,o《赤壁》（6）《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：（7）凄神寒骨，o（8）,；经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》（.9）,，鸣Z而不能通其意。《马说》（10）芳草无情，。（11）此中有真意，O（12）安得广厦千万间，（13）,雪

2、上空留马行处。2、・结合具体语言环境解释词语。（3分）（1）给加点的字注咅，根据拼咅写汉字。如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而人面积死亡。将1=1光投向近在咫尺的罗布泊，会突然感到荒漠是人地luo露的胸膵，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到cdng海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦打无奈。①咫（）②luO（）（2）解释词语：沧海桑田:3.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《敬畏白然》从宏观上议论人与占然的关系，告诫人们应该敬畏曰然，敬畏占然就是敬畏占己。B.《旅鼠之谜》《人雁归来》都是散文，但前者侧重议论，后者侧重抒情。C.《罗

3、布泊，消逝的仙湖》告诉人们罗布泊的消失是近30年来人为造成的悲剧，从而呼吁人类树立环保意识，搞好生态保护。D.《喂——出来》说明不从根木上处理环境问题，环境的污染将危及人类的生存。4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A、国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。B、为了防止不再出现这样的问题，我们班全休同学专门开会研究，制定出具体的改进措丿施。C、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。二、阅读理解（67分）（一）阅读下面诗歌，回答问题。（7

4、分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦tl边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会冇时，直挂云帆济沧海。5：“闲来垂钓暂溪上，忽复乘舟梦FI边”运川了哪两个典故?具用意是什么？（4分）6、赏析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（3分）（二）阅读下面文言文人，回答问题。（16分）【甲】若夫淫Fkj霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；II星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然

5、，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】黄冈之地多竹•，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与刀波楼通。远吞山光，不町具状

6、。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉芦。宜鼓琴,琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，了声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，彼鹤（chang）,戴华阳山，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。（选白（王禹傅的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）7、解释下列加横线词的意思。（4分）①予尝求古仁人之心（）②或异二者之为_（）③不可县状（）④公退之暇，披鹤蹩（）&下列各组句子中加横线词的意义相同的一项是（）（2分）①后天下Z乐而乐①以其价廉而工省也A.B②烟云竹树而己

7、②不以物喜，不以己悲①处江湖Z远①然则何时而乐耶C.・D.②竹工破之②子声丁丁然9.将下而的句子翻译成现代汉语。（4分）①微斯人，吾谁与归？②焚香默处，消遣世虑。10.两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？（4分）11・与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从F面提供的人物中任选两位，并写出其与此相关的名句。（2分）陆游顾炎武周恩来（三）阅读《海燕》文段，完成下列问题（12分）在苍茫的人海上，狂风卷集着乌云。在乌云和人海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一•会儿箭一般地直冲向乌云，它叫

8、喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。